Prevencia ochorení pohybového aparátu pohybom a výživou
Kategória kurzuVirtuálna katedra
Učiteľ: Tünde Juríková, Ildikó Viczayová
Szlovákiai magyar nyelvjárási szöveg- és forrásgyűjtemény
Kategória kurzuVirtuálna katedra
Učiteľ: József Menyhárt
Szöveggyűjtemény a 19. század magyar irodalmából
Kategória kurzuVirtuálna katedra
Učiteľ: Žofia Bárcziová
Tanulmányok a nyelvtantanítás módszertanához. Szöveggyűjtemény.
Kategória kurzuVirtuálna katedra
Učiteľ: Ildikó Vančo
Videomanuály k LMS Moodle
Kategória kurzuVideomanuály k používaniu Moodle
V tomto kurze nájdete krátke videomanuály k LMS systému Moodle:
- Lekcia č.1: Základné nastavenia kurzu
- Lekcia č.2: Prihlasovanie študentov do kurzu
- Lekcia č.3: Skupiny používateľov
- Lekcia č. 4: Manuálne pridávanie používateľov
- Lekcia č. 5: Vytváranie obsahu kurzu
- Lekcia č. 6: Zadania pre študentov
- Lekcia č. 7: Hodnotenie zadaní
- Lekcia č. 8: Pridanie videa
- Lekcia č. 9: Komunikácia s používateľmi
- Lekcia č.10: Tvorba testov
Videokonferenčný systém (MEET) - manuál
Anglofónna poviedková tvorba
Kategória kurzuKatedra anglistiky a amerikanistiky
Kurz poskytuje základný prehľad o poviedkovej tvorbe anglofónnych krajín.
Učiteľ: Erik György, Erik Vráb
Akademický proseminár - jednodbor (Anglistika)
Kategória kurzuKatedra anglistiky a amerikanistiky
Akademický proseminár je zameraný na praktické aplikovanie základov odbornej diskusie na úrovni písania a hovorenia. Študent dokáže jasne identifikovať formy odbornej diskusie a dokáže používať adekvátnu slovnú zásobu, predstaví zadanú spoločenskú tému formou vizuálnej prezentácie. Základnou premisou daného predmetu je kriticky nazerať na heterogénnosť informačných zdrojov, schopnosť analyzovať tieto zdroje a dokázať viesť odbornú diskusiu na rôzne spoločenské témy (ekonomické, politické, kultúrne, etické, filozofické) s dôrazom na akademický štýl hovorenia a písania. Seminár vedie študenta ku kritickému nazeraniu a k vecnej odbornej diskusii, napomáha k rozvoju všetkých štyroch komunikačných zručností v anglickom jazyku.Študent počas semestra rieši projektové zadanie, prezentuje pred skupinou študentov výsledky vlastnej tvorivej práce, komunikuje vlastné názory a postoje a konfrontuje ich s vedeckými poznatkami. Kooperuje pri riešení praktických zadaní a prezentuje výsledky skupinovej aj individuálnej práce.
Učiteľ: Silvia Hvozdíková
Akademický proseminár - Uciteľský odbor (UAP)
Kategória kurzuKatedra anglistiky a amerikanistiky
Akademický proseminár je zameraný na praktické aplikovanie základov odbornej diskusie na úrovni písania a hovorenia. Študent dokáže jasne identifikovať formy odbornej diskusie a dokáže používať adekvátnu slovnú zásobu, predstaví zadanú spoločenskú tému formou vizuálnej prezentácie. Základnou premisou daného predmetu je kriticky nazerať na heterogénnosť informačných zdrojov, schopnosť analyzovať tieto zdroje a dokázať viesť odbornú diskusiu na rôzne spoločenské témy (ekonomické, politické, kultúrne, etické, filozofické) s dôrazom na akademický štýl hovorenia a písania. Seminár vedie študenta ku kritickému nazeraniu a k vecnej odbornej diskusii, napomáha k rozvoju všetkých štyroch komunikačných zručností v anglickom jazyku.Študent počas semestra rieši projektové zadanie, prezentuje pred skupinou študentov výsledky vlastnej tvorivej práce, komunikuje vlastné názory a postoje a konfrontuje ich s vedeckými poznatkami. Kooperuje pri riešení praktických zadaní a prezentuje výsledky skupinovej aj individuálnej práce.
Učiteľ: Silvia Hvozdíková
Akademický proseminár.
Kategória kurzuKatedra anglistiky a amerikanistiky
Akademický proseminár je zameraný na upevňovanie akademických zručností (čítanie akademických textov, akademické písanie, počúvanie odborných nahrávok, hovorenie na odborné témy), ktoré sú potrebné úpre ďalšie štúdium na Katedre anglistiky a amerikanistiky. Seminár je vedený formou praktických cvičení a diskusie. Študenti sú povinní aktívne prezentovať vybrané témy a zapájať sa na vyučovaní do spoločných diskusií.
Učiteľ: Silvia Hvozdíková
American and Canadian Studies 1 (TRA/RUSaK)
Kategória kurzuKatedra anglistiky a amerikanistiky
American and Canadian Studies course comprises basic information from US and Canadian history and geography. The aim is to provide the students with comprehensive knowledge regarding the American nation and its formation. It is believed this information is inevitable for the second part of the course, American and Canadian Studies II that covers more complex information about America and its people.
Učiteľ: Ľuboš Török
- Previous page
- 1(current)
- 2(current)
- 3(current)
- 4(current)
- 5(current)
- 6(current)
- 7(current)
- 8(current)
- 9(current)
- 10(current)
- 11(current)
- 12(current)
- 13(current)
- 14(current)
- 15(current)
- 16(current)
- 17(current)
- 18(current)
- 19(current)
- 20(current)
- 21(current)
- 22(current)
- 23(current)
- 24(current)
- 25(current)
- 26(current)
- 27(current)
- 28(current)
- 29(current)
- 30(current)
- 31(current)
- 32(current)
- 33(current)
- 34(current)
- 35(current)
- 36(current)
- 37(current)
- 38(current)
- 39(current)
- 40(current)
- 41(current)
- 42(current)
- 43(current)
- 44(current)
- 45(current)
- 46(current)
- 47(current)
- 48(current)
- 49(current)
- 50(current)
- 51(current)
- 52(current)
- 53(current)
- 54(current)
- 55(current)
- 56(current)
- 57(current)
- 58(current)
- 59(current)
- 60(current)
- 61(current)
- 62(current)
- 63(current)
- 64(current)
- 65(current)
- 66(current)
- 67(current)
- 68(current)
- 69(current)
- 70(current)
- 71(current)
- 72(current)
- 73(current)
- 74(current)
- 75(current)
- 76(current)
- 77(current)
- 78(current)
- 79(current)
- 80(current)
- 81(current)
- 82(current)
- 83(current)
- 84(current)
- 85(current)
- 86(current)
- 87(current)
- 88(current)
- 89(current)
- 90(current)
- 91(current)
- 92(current)
- 93(current)
- 94(current)
- 95(current)
- 96(current)
- 97(current)
- 98(current)
- 99(current)
- 100(current)
- 101(current)
- 102(current)
- 103(current)
- 104(current)
- 105(current)
- 106(current)
- 107(current)
- 108(current)
- 109(current)
- 110(current)
- 111(current)
- 112(current)
- 113(current)
- 114(current)
- 115(current)
- 116(current)
- 117(current)
- 118(current)
- 119(current)
- 120(current)
- 121(current)
- 122(current)
- 123(current)
- 124(current)
- 125(current)
- 126(current)
- 127(current)
- 128(current)
- 129(current)
- 130(current)
- 131(current)
- 132(current)
- 133(current)
- 134(current)
- 135(current)
- 136(current)
- 137(current)
- 138(current)
- 139(current)
- 140(current)
- 141(current)
- 142(current)
- 143(current)
- 144(current)
- 145(current)
- 146(current)
- 147(current)
- 148(current)
- 149(current)
- 150(current)
- 151(current)
- 152(current)
- 153(current)
- 154(current)
- 155(current)
- 156(current)
- 157(current)
- 158(current)
- 159(current)
- 160(current)
- 161(current)
- 162(current)
- 163(current)
- 164(current)
- 165
- 166(current)
- 167(current)
- 168(current)
- 169(current)
- 170(current)
- 171(current)
- 172(current)
- 173(current)
- 174(current)
- 175(current)
- 176(current)
- 177(current)
- 178(current)
- 179(current)
- 180(current)
- 181(current)
- 182(current)
- 183(current)
- 184(current)
- 185(current)
- 186(current)
- 187(current)
- 188(current)
- 189(current)
- 190(current)
- 191(current)
- 192(current)
- 193(current)
- 194(current)
- 195(current)
- 196(current)
- 197(current)
- 198(current)
- 199(current)
- 200(current)
- 201(current)
- 202(current)
- 203(current)
- 204(current)
- 205(current)
- 206(current)
- 207(current)
- 208(current)
- 209(current)
- 210(current)
- 211(current)
- 212(current)
- 213(current)
- 214(current)
- 215(current)
- 216(current)
- 217(current)
- 218(current)
- 219(current)
- 220(current)
- 221(current)
- 222(current)
- 223(current)
- 224(current)
- 225(current)
- 226(current)
- 227(current)
- 228(current)
- 229(current)
- 230(current)
- 231(current)
- 232(current)
- 233(current)
- 234(current)
- 235(current)
- 236(current)
- 237(current)
- 238(current)
- 239(current)
- 240(current)
- 241(current)
- 242(current)
- 243(current)
- 244(current)
- 245(current)
- 246(current)
- 247(current)
- 248(current)
- 249(current)
- 250(current)
- 251(current)
- 252(current)
- 253(current)
- 254(current)
- 255(current)
- 256(current)
- 257(current)
- 258(current)
- 259(current)
- 260(current)
- 261(current)
- 262(current)
- 263(current)
- 264(current)
- 265(current)
- Next page