Masmediálne praktikum - fotografia
Kurz je zameraný na teoretickú a praktikú orientáciu sa študenta na možnosti tvorby a výberu fotografických podkladov pre mrketingové účely.
Médiá v marketingovej komunikácii
Študent sa oboznámi s problematikou využitia médií v širšom spoločenskovednom kontexte a špecificky pre potreby marketingovej komunikácie. Je schopný orientovať sa v širokom spektre propagačných možností, ktoré poskytujú ako tradičné, tak aj digitálne médiá.
Mediálne systémy
Medzinárodný marketing
Študent sa oboznámi s fenoménom globalizácie, ktorý zasahuje do všetkých oblastí života ľudí (dochádza k difúzii poznatkov, kultúr a hodnôt). Nakoľko súčasné turbulentné zmeny v podnikateľskom prostredí (globalizácia, vstup Slovenska do EÚ atď.) kladú zvýšené nároky na súčasných manažérov, poznanie tejto problematiky môže napomôcť študentom zorientovať sa v zložitej spleti vzťahov v medzinárodnom obchode, identifikovať hlavné spotrebiteľské trendy a umožniť tak ponúknuť výrobok ušitý na mieru zákazníkovi. Študent nadobudne poznatky o príprave úspešného vstupu firmy na zahraničný trh, ktorý spočíva predovšetkým v správnej identifikácii príležitostí a vhodne zvolenej produktovej, cenovej, distribučnej a komunikačnej stratégii. Predmet je určený primárne pre študentov bakalárskeho študijného programu „Marketingová komunikácia a reklama“.
Metodológia a metódy výskumu marketingovej komunikácie 1
Doktorand si osvojí vedomosti o metodologických základoch kvantitatívneho výskumu v marketingovej komunikácii a mediálnej komunikácii. Dokáže rozlišovať medzi základnými typmi navzájom si konkurujúcich teórií a paradigiem. Kriticky posudzuje jednotlivé typy teórií a ich teoreticko-metodologické fundamenty. Aplikuje nadobudnuté vedomosti vo vlastnej vedecko-výskumnej činnosti a príprave dizertačnej práce. Doktorand kriticky zhodnotí súčasné trendy a teoreticko-metodologické prístupy v oblasti vedeckého skúmania. Doktorand aplikuje metódy vo vlastnej bádateľskej práci.
Prebieha v ZS aj LS
Metodológia kvalitatívneho a kvantitatívneho výskumu (KF)
Študent porozumie a osvojí si základné princípy vedy a vedeckej metodológie kvantitatívnych i kvalitatívnych výskumov, dokáže komparovať postupy kvantitatívneho a kvalitatívneho metodologického postupu, pozná základné stratégie výskumu, rozumie princípom vedeckej triangulácie. Získa zručnosti a schopnosti realizovať kvantitatívny ale i kvalitatívny výskumný postup. Má kompetencie zodpovedne a samostatne naplánovať a realizovať výskum pre potreby akademickej i praktickej sféry v oblasti marketingovej komunikácie a reklamy. Pri výskumoch sa riadi najnovšími vedeckými poznatkami ako i etickými princípmi.
Metódy sociálnych vied
Študent získava základné vedomosti o charaktere vied o poznaní a o sociálnej komunikácii, o ich mieste v systéme vied a zároveň o vzťahu k iným vedám, poznáva terminológiu spojenú s vyššie uvedenou oblasťou vied. Dokáže využívať základné teoretické vedomosti a efektívne získavať údaje, zároveň má zručnosti týkajúce sa analýzy mediálneho trhu z právneho, ekonomického, politologického a kultúrneho hľadiska. Rozumie potrebe učiť sa celý život, zdokonaľuje svoje schopnosti, určuje smerovanie vlastného rozvoja. Dokáže fungovať a spolupracovať v skupine, prijímať v nej rozličné úlohy. Dokáže sa podieľať na príprave marketingových výskumných projektov (politických, hospodárskych, občianskych), prihliadajúc na právne, ekonomické a politické aspekty.
Metódy sociálnych vied - prednášky
Kurz sa venuje základným otázkam metodológie a podrobne predstavuje vedecké metódy a postupy, ktoré vychádzajú zo sociálnovedeného okruhu a sú aplikované do oblasti marketingovej komunikácie. Študenti/ky sa naučia odbornú terminológiu, samostatne nachádzať a formulovať vlastné vedecké problémy a účinne a primerane aplikovať jednotlivé metódy s ohľadom na špecifiká riešeného problému.
Metódy výskumu v digitálnom prostredí
Nástroje digitálnej tvorby 1
Predmet Nástroje digitálnej tvorby 1. je zameraný na navrhovanie a tvorbu digitálneho používateľského rozhrania (User Interface). Obsah sa sústreďuje na použiteľnosť (Usability) a používateľskú skúsenosť (User Experience), návrh prototypu (Prototyping) v aplikácii Figma a používateľské testovanie (Usability Testing) pomocou System Usability Scale (SUS).
Nástroje digitálnej tvorby 2
Obsahom predmetu je výučba CMS aplikácie Wordpress a tvorba webových stránok.
Nástroje digitálnej tvorby 3
E-kurz je zameraný na tvorbu digitálnych platforiem v aplikácii Figma a CMS Wordpress. Podmienkou na účasť v e-kurze je absolvovanie predmetov Nástroje digitálnej tvorby 1. a 2.
Organizácia a riadenie komunikačnej agentúry
Študent sa oboznámi so štruktúrou reklamnej agentúry, jej organizačnými zložkami a riadením. Získa poznatky o efektívnej komunikácii s klientom, dokáže analyzovať stratégie reklamných kampaní a efektívne navrhovať nové. Predmet je určený primárne pre študentov magisterského študijného programu „Marketingová komunikácia a reklama“.
Ortografia
Predmet sa zameriava na zvládnutie gramatiky spisovného slovenského jazyka s dôrazom na praktické využívanie získaných poznatkov v oblasti textov marketingovej komunikácie.
Podnikanie v digitálnom prostredí
Študent si pamätá základné kategórie súvisiace s podnikaním v digitálnom a elektronickom prostredí. Porozumie fungovaniu princípov podnikania a riadenia podnikov so zameraním na ich pôsobenie vo virtuálnom, digitálnom a elektronickom priestore. Je schopný aplikovať naučené vedomosti o kategóriách a princípoch riadenia podnikov, základov finančného riadenia, strategického plánovania, implementácie a kontroly. Predmet je určený primárne pre študentov magisterského študijného programu „Digitálna marketingová komunikácia“.
Politický marketing
Predmet Politický marketing má interdisciplinárnu povahu – prepája poznatky politológie, sociológie, žurnalistiky a marketingovej komunikácie. Záujem sa sústredí predovšetkým na analýzu komunikačných nástrojov používaných pre propagáciu politických subjektov.
Praktikum výpočtovej techniky
Predmet je zameraný na získanie praktických zručností v grafických aplikáciach Adobe® Illustrator a Adobe® Photoshop. Získané zručnosti budú overované na sériach cvičení. Dôraz je kladený na aplikačný rámec zručností, ktorý budú využívané pri tvorbe reklamných prostriedkov.
Propagačné prostriedky 2
Poslucháč počas navštevovania kurzu tvorí podľa zadania rôznu formu propagačných prostriedkov, ktoré kreuje pre štandardného, alebo nadštandardného klienta – firmu s identitou – cez kresebné a grafické návrhy realizuje artefakty.
Propedeutika marketingovej komunikácie
Študent získa vstupné vedomosti z oblasti marketingovej komunikácie. Bude oboznámený so základnou terminológiou z oblasti medziľudskej, reklamnej a marketingovej komunikácie a jej používaním ako v teórii, tak aj v praxi. Porozumie problematike marketingovej komunikácie ako procesu na pozadí interpersonálnej, sociálnej a predovšetkým mediálnej komunikácie. Dôraz sa kladie na poskytnutie širších perspektív marketingovej komunikácie a na to, aby bol študent schopný systematizovať a vzájomne prepájať jej rôzne oblasti.
Propedeutika marketingovej komunikácie
Predmet Propedeutika marketingovej komunikácie poskytuje vstupné vedomosti do problematiky marketingovej komunikácie. Študenti budú zoznámení so základnými pojmami v oblasti medziľudskej, reklamnej a marketingovej komunikácie. Dôraz sa kladie na pochopenie marketingovej komunikácie ako procesu na pozadí interpersonálnej, sociálnej a predovšetkým mediálnej komunikácie.
- Previous page
- 1(current)
- 2(current)
- 3(current)
- 4(current)
- 5(current)
- 6(current)
- 7(current)
- 8(current)
- 9(current)
- 10(current)
- 11(current)
- 12(current)
- 13(current)
- 14(current)
- 15(current)
- 16(current)
- 17(current)
- 18(current)
- 19(current)
- 20(current)
- 21(current)
- 22(current)
- 23(current)
- 24(current)
- 25(current)
- 26(current)
- 27(current)
- 28(current)
- 29(current)
- 30(current)
- 31(current)
- 32(current)
- 33(current)
- 34(current)
- 35(current)
- 36(current)
- 37(current)
- 38(current)
- 39(current)
- 40(current)
- 41(current)
- 42(current)
- 43(current)
- 44(current)
- 45(current)
- 46(current)
- 47(current)
- 48(current)
- 49(current)
- 50(current)
- 51(current)
- 52(current)
- 53(current)
- 54(current)
- 55(current)
- 56(current)
- 57(current)
- 58(current)
- 59(current)
- 60(current)
- 61(current)
- 62(current)
- 63(current)
- 64(current)
- 65(current)
- 66(current)
- 67(current)
- 68(current)
- 69(current)
- 70(current)
- 71(current)
- 72(current)
- 73(current)
- 74(current)
- 75(current)
- 76(current)
- 77(current)
- 78(current)
- 79(current)
- 80(current)
- 81(current)
- 82(current)
- 83(current)
- 84(current)
- 85(current)
- 86(current)
- 87(current)
- 88(current)
- 89(current)
- 90(current)
- 91(current)
- 92(current)
- 93(current)
- 94(current)
- 95(current)
- 96(current)
- 97(current)
- 98(current)
- 99(current)
- 100(current)
- 101(current)
- 102(current)
- 103(current)
- 104(current)
- 105(current)
- 106(current)
- 107(current)
- 108(current)
- 109(current)
- 110(current)
- 111(current)
- 112(current)
- 113(current)
- 114(current)
- 115(current)
- 116(current)
- 117(current)
- 118(current)
- 119(current)
- 120(current)
- 121(current)
- 122(current)
- 123(current)
- 124(current)
- 125(current)
- 126(current)
- 127(current)
- 128(current)
- 129(current)
- 130(current)
- 131(current)
- 132(current)
- 133(current)
- 134(current)
- 135(current)
- 136(current)
- 137(current)
- 138(current)
- 139(current)
- 140(current)
- 141(current)
- 142(current)
- 143(current)
- 144(current)
- 145(current)
- 146(current)
- 147(current)
- 148(current)
- 149(current)
- 150(current)
- 151(current)
- 152(current)
- 153(current)
- 154(current)
- 155(current)
- 156(current)
- 157(current)
- 158(current)
- 159(current)
- 160(current)
- 161(current)
- 162(current)
- 163(current)
- 164(current)
- 165(current)
- 166(current)
- 167(current)
- 168(current)
- 169(current)
- 170(current)
- 171(current)
- 172(current)
- 173(current)
- 174(current)
- 175(current)
- 176(current)
- 177(current)
- 178(current)
- 179(current)
- 180(current)
- 181(current)
- 182(current)
- 183(current)
- 184(current)
- 185(current)
- 186
- 187(current)
- 188(current)
- 189(current)
- 190(current)
- 191(current)
- 192(current)
- 193(current)
- 194(current)
- 195(current)
- 196(current)
- 197(current)
- 198(current)
- 199(current)
- 200(current)
- 201(current)
- 202(current)
- 203(current)
- 204(current)
- 205(current)
- 206(current)
- 207(current)
- 208(current)
- 209(current)
- 210(current)
- 211(current)
- 212(current)
- 213(current)
- 214(current)
- 215(current)
- 216(current)
- 217(current)
- 218(current)
- 219(current)
- 220(current)
- 221(current)
- 222(current)
- 223(current)
- 224(current)
- 225(current)
- 226(current)
- 227(current)
- 228(current)
- 229(current)
- 230(current)
- 231(current)
- 232(current)
- 233(current)
- 234(current)
- 235(current)
- 236(current)
- 237(current)
- 238(current)
- 239(current)
- 240(current)
- 241(current)
- 242(current)
- 243(current)
- 244(current)
- 245(current)
- 246(current)
- 247(current)
- 248(current)
- 249(current)
- 250(current)
- 251(current)
- 252(current)
- 253(current)
- 254(current)
- 255(current)
- 256(current)
- 257(current)
- 258(current)
- 259(current)
- 260(current)
- 261(current)
- 262(current)
- 263(current)
- 264(current)
- 265(current)
- Next page