Seminár k bakalárskej práci I.
Študenti, ktorí začínajú písať bakalársku prácu, nadobudnú základné poznatky o práci so zdrojmi i o náležitostiach záverečnej práce. Oboznámia sa s obsahom pojmu akademické písanie. Vstúpia do problematiky interpretácie odborného problému. Odovzdávajú školiteľke čiastkové výstupy zo záverečnej práce a korigujú a prehlbujú ich podľa jej pokynov. Získavajú tak prvé skúsenosti s redigovaním odborného textu.
Seminár k bakalárskej práci II.
Študenti rozvíjajú kompetencie potrebné pre písanie odborného textu, nadobúdajú schopnosť samostatne interpretovať zistené fakty a spracovať ich v širších i užších súvislostiach témy bakalárskej práce.Odovzdávajú školiteľke čiastkové výstupy zo záverečnej práce a korigujú a prehlbujú ich podľa jej pokynov.
Seminár k diplomovej práci I.
V rámci seminára študenti predstavujú svoj výskum v ucelenejšej podobe (kontextualizácia témy, metodológia, hypotézy, prínos atď.), delia sa o nové poznatky, poukazujú na problémy, ktoré im počas písania vystúpili, vzájomne sa hodnotia, diskutujú. Odovzdávajú školiteľke čiastkové výstupy zo záverečnej práce a korigujú a prehlbujú ich podľa jej pokynov.
Seminár k diplomovej práci I.
Seminár k diplomovej práci pre magisterský stupeň štúdia
Seminár k diplomovej práci II.
Študenti rozvíjajú už nadobudnuté kompetencie potrebné pre písanie odborného textu, samostatne interpretujú zistené fakty, spracúvajú ich v širších i užších súvislostiach témy. Odovzdávajú školiteľke čiastkové výstupy zo záverečnej práce a korigujú a prehlbujú ich podľa jej pokynov.
Semiotická analýza textu
Kurz predstavuje základné pojmy z dejín semiotiky a základy semiotickej teórie. Praktická časť je zameraná na osvojenie metodológie semio-štrukturálnej analýzy poetických textov.
Simultanne tlmocenie
Cielom predmetu je osvojenie si hlavnych tlmocnickych technik a strategii, ktore su potrebne pre vykon simultanneho tlmocenia.
Slovensko-talianske kultúrne vzťahy
Predmetom je skúmanie slovensko-talianskych kultúrnych vzťahov vo vybraných obdobiach od Renesancie až po súčasnosť.
Slovensko-talianske literárne vzťahy
Študenti si osvoja absolvovaním predmetu hlavné udalosti literárnych dejín Slovákov od Veľkej Moravy po dvadsiate storočie, ktoré mali priamy súvis s talianskym písomníctvom a literatúrou.
Slovenský jazyk
Študenti si prehĺbia vedomosti o jazykovom systéme slovenčiny a získajú praktické zručnosti zo slovenského pravopisu, spisovnej slovenskej výslovnosti ako aj z morfologickej stavby slovenčiny. Získajú schopnosť využívať osvojené poznatky v každodennej praxi.
Sprachfertigkeiten 1 – Sprechen
Sprechfertigkeiten 4 Schreiben
Sprievodcovské hovorenie o reáliách a pamiatkach
Sprievodcovanie - štylizácia písomného a ústneho výkladu; najznámejšie vybrané pamiatky v Taliansku a na Slovensku. špecifiká ústneho výkladu, príprava písomného výkladu. práca s rôznorodým publikom.
Stredovek v literatúre a v písomníctve
Predmet je venovaný staršej talianskej literatúre od jej počiatkov až po Petrarcu.
Súčasná talianska literatúra 1
Hlavné smery, trendy a texty talianskej literatúry od obdobia neorealizmu po postmoderné štýly. Telesnosť v súčasnej talianskej literatúre. Jej zobrazenie a význam v dielach vybraných autorov. Nový literárny jazyk, jeho charakteristika z hľadiska lexiky a štýlu. Motív cesty, cestopisu ako vnútorného sebanachádzania v súčasných talianskych literárnych dielach.
Súčasná talianska literatúra 2
Dejiny talianskej literatúry od neorealizmu po neo-avantgardu, a prehlaď hlavných autorov nasledujúcich desaťročí.
Syntax francúzskeho jazyka
Španielska literatúra I
Predmet má charakter hĺbkovej sondy do dejín španielskej literatúry od počiatkov písomníctva až do 16. storočia. Dominantne sa sústreďuje na dve veľké epochy – stredovek a renesanciu. Študenti sú oboznamovaní s duchom jednotlivých storočí, učia sa porozumieť vývinu španielskej literatúry z literárnohistorického aj estetického hľadiska, uvedomovať si jej miesto v širších súvislostiach európskej literatúry. Dôležitú súčasť predmetu predstavujú analýza a interpretácia určených literárnych diel.