edu.ukf.sk - Vzdelávací portál - Univerzita Konštantína Filozofa, Nitra

Kurz slúži na zdokonalenie produktívnej rečovej zručnosti hovorenia so zameraním na samostatný ústny prejav v ruskom jazyku. Výsledkom je porozumenie vstupu do komunikácie, jej udržiavanie a ukončenie, rovnako ako aj schopnosť vyjadriť súhlas, nesúhlas, prísľub, návrh, prosbu apod. Naučené znalosti sa aplikujú do praxe pri porozumení monologickým a dialogickým prejavom v rôznych situáciách.

Kurz slúži na nácvik a zdokonalenie produktívnej rečovej zručnosti písania so zameraním na samostatný písomný prejav. Výsledkom toho je ovládanie vybraných žánrových modelových štruktúr písomného prejavu a porozumenie pravopisným a lexikálno-gramatickým javom pomocou písomného prejavu.

• Študent získava elementárne rečové a komunikačné zručnosti z ukrajinského jazyka na úrovniach A 1 – A 2 (podľa štátnej normy ukrajinského jazyka (2020)). 
• Vie správne formulovať otázky v bežnej komunikácii.
• Orientuje sa v tematických okruhoch každodenného života s prihliadnutím na špecifiká ukrajinského prostredia.

Študent získava elementárne rečové a komunikačné zručnosti z ukrajinského jazyka. Vie správne formulovať otázky v bežnej komunikácii. Orientuje sa v tematických okruhoch každodenného života s prihliadnutím na špecifiká ukrajinského prostredia.

• Študent vie rozpoznať a používať gramaticky správne jazykové formy na vyjadrenie vlastných komunikačných potrieb zodpovedajúce úrovni A 2 Štátneho štandardu ukrajinského jazyka (2020).
• Študent je schopný predniesť krátky, pripravený, elementárny výrok na známu tému;
• Študent dokáže ústne opísať miesta, predmety, vlastnosti a činnosti.
• Študent vie ústne opísať každodenné zvyky, vkusu a preferencií v krátkom rade jednoduchých fráz a viet ako zoznam. 
• Študent dokáže vyrozprávať príbeh v jednoduchom slede udalostí.
• Študent je schopný krátko a jednoducho vyjadriť svoj názor na danú tému so základným zdôvodnením.

Stručná osnova predmetu:

• Činnosti: pracovný deň, deň voľna, obedňajšia prestávka, začiatok a koniec pracovného času.
• Nákupy: obchody a bazáre, jednotky hmotnosti a objemu.
• Spotrebný tovar (zelenina, ovocie, mäso a mliečne výrobky, chlieb, vajcia).
• Hygienické výrobky a základné písacie potreby.
• Reštaurácia, kaviareň: potraviny a nápoje, riad a príbory.
• Jedlo a nápoje, spôsoby varenia.
• Služby: banka, pošta, knižnica, posilňovňa, bazén, taxi.
• Zdravie: časti tela, osobná hygiena.
• Zdravie a osobná hygiena: wellness, choroby a ochorenia. Strana: 90
• Zdravie a osobná hygiena: návštevy lekára, lekáreň.
• Príroda: počasie, niektoré druhy rastlín, domáce a hospodárske zvieratá.
• Prírodné objekty: les, jazero, rieka, hory, more.
• Tradície, zvyky, sviatky: štátne a cirkevné sviatky, narodeniny, svadba.

Študent získava základné komunikačné a rečové kompetencie z ukrajinského jazyka, dokáže komunikovať v typických situáciách. Ovláda základy gramatiky a vie ich správne aplikovať. Orientuje sa v reáliách a kultúrnej problematike a vie sa k tomu vyjadriť.

Kurz je zameraný na korektúry, otázku práce výkonného, odborného, jazykového a grafického redaktora. Študenti sa počas kurzu naučia korigovať a pripravovať text pre jeho následnú tlač.

Kurz Reklama a PR je určený pre odbor editorstvo a vydavateľská prax. Na kurze sa študenti a študentky oboznámia so základnou terminológiou súvisiacou s odborom, príbuznosťami a diferenciami medzi reklamou a PR, knižným marketingom. Na konkrétnych realizáciách reklamných a PR kampaní si ukážeme ich silné a slabé stránky.

Rétorika (rečníctvo) ako výučbová disciplína bude vnímaná ako špecifická oblasť rečovej komunikácie, ako žáner rečníckeho štýlu so špecifickým komunikačným aktom, ktorý sa realizuje v ústnej podobe v rôznych komunikačných situáciách a komunikačných sférach. Cieľom disciplíny bude predstavenie základných pojmov a kategórií slovenskej a novej rétoriky. Zdroj informácií študent získa z nosných teoretických materiálov a využívania jazykových a mimojazykových prostriedkov v rečníckom prejave, z jazykovej kultúry rečníckeho prejavu ako výsledku pôsobenia objektívnych a subjektívnych činiteľov.

Disciplína ponúka systémové základy sémantickej roviny jazyka na pozadí semiotiky a všeobecnej sémantiky, prechádza sa od morfematickej štruktúry lexémy k analýze slovotvornej štruktúry, k jej typológii a systematizácii, približuje základy systémovej organizácie slovnej zásoby, jej členenie, historický vývin i súčasný stav s dôrazom na používanie v komunikácii.

Predmet je určený študentom PF UKF, ktorý v bakalárskom stupni (2. roč. Bac.) študujú v učiteľskom programe Predškolská a elementárna pedagogika, a to v dennej aj v externej forme štúdia. Cieľom predmetu je poskytnúť základné vedomosti o slovnej zásobe materinského jazyka a o jej vnútornej diferenciácii. Jazyk sa interpretuje z hľadiska vývinových dispozícií dieťaťa – rečová ontogenéza a tomu sa prispôsobujú postupy a aktivity, ktoré sú pre vekovú skupinu detí do 6 rokov určené. Študent súčasne dostáva základné vedomosti z disciplíny, ktorá sa zameriava na odborný opis slovnej zásoby – z lexikológie a jej súčastí: lexikálna sémantika, frazeológia, derivatológia, onomastika a etymológia.

Kurz je zameraný na oboznámenie sa so špecifikami ruskej kultúry. Obsah zahŕňa informácie tak o tradičnej ľudovej kultúre ako aj súčasnej kultúre a umení v Rusku. Študent získava prehľad o rôznych sférach kultúrneho života a o základných etapách vývinu ruskej kultúry a umeleckých smerov.

Cieľom predmetu je oboznámiť študentov so špecifikami národnej ruskej kultúry a rozšíriť u nich prehľad o rôznych sférach kultúrneho života súčasného Ruska a o základných etapách vývinu ruskej kultúry, zlepšiť ich orientáciu v umeleckých smeroch a žánroch. Obsah predmetu zahŕňa informácie tak o tradičnej ľudovej kultúre ako aj o súčasnej situácii v rozličných oblastiach kultúry a umenia Ruska.

Platforma slúži na konzultácie k záverečným prácam a na odovzdávanie čiastkových textov.

Týka sa diplomantov a študentov rozširujúceho štúdia

Semiotika literatúry. Znak. Znakový systém. Denotácia. Konotácia. Metafora. Symbol. Ikona. Index.