edu.ukf.sk - Vzdelávací portál - Univerzita Konštantína Filozofa, Nitra

Cieľom predmetu je nadobudnutie kulturologicko-semiotických znalostí z oblasti teórie a dejín semiotického myslenia a odborných spôsobilostí vo vzťahu k reflexii rozmanitých kultúrnych procesov a fenoménov z pohľadu semiotiky. Okrem prierezového, historicky diachrónneho vzhľadu do problémových semiotických okruhov získava študent poznatky aj z oblasti teórie (verbálnej i neverbálnej) komunikácie a semiotiky umenia.

Študenti/-tky si prostredníctvom prednášok, učebných textov, odbornej a popularizačnej literatúry  osvoja reálie súvisiace so vznikom a príčinami formovania slovenských regiónov a jazykových ostrovov v Európe a Zámorí, so zreteľom na najdôležitejšie historické etapy migračných pohybov a osídľovacích procesov obyvateľstva z dnešného územia Slovenska. V priebehu semestra sa ďalej oboznámia s podmienkami jazykovej a kultúrnej existencie počas dlhodobého odlúčenia s materským územím, oboznámia sa s hlavnými činiteľmi, ktoré najviac podmieňujú kontinuitu pretrvávania jazyka, kultúry a etnickej identifikácie Slovákov v zahraničí ako aj s jednotlivými etapami návratu časti obyvateľov slovenského pôvodu po druhej sv. vojne a po roku 1990 (reemigrácia, repatriácia, opcia). Časť kurzu je venovaná aj problematike tzv. metodologického nacionalizmu a otázke, prečo je v súčasnosti potrebná tzv. inventúra všeobecného chápania zahraničných Slovákov. Účastníci/-čky kurzu nadobudnú poznatky o vývoji postavenia a statusu slovenskej menšiny v rámci štátu, ktorého sú v súčasnosti súčasťou.

Anotácia predmetu

Študent/-ka sa po absolvovaní kurzu dobre orientuje v problematike výskumu ľudovej piesne a tradičného spevu na Slovensku. Má základné vedomosti o najvýznamnejších zberateľských aktivitách, piesňových zbierkach a teoretických prácach venovaných klasifikácii a analýze ľudových piesní. Ovláda princípy hudobno-štrukturálnej a hudobno-žánrovej analýzy piesní, orientuje sa v regionálnych zvláštnostiach viachlasného spevu na Slovensku a v špecifikách vokálnych techník v tradičnom speve. Po absolvovaní kurzu je študent/-ka pripravený/-á zvládnuť také projekty a úlohy, ktoré súvisia s prípravou a publikovaním piesňovej zbierky (vrátane ovládania počítačového notového editora MuseScore), kritickým zhodnotením scénických čísel speváckych skupín, so zberateľskou činnosťou, či poradenskou činnosťou vo sfére scénickej vokálnej interpretácie.

Cieľom kurzu je oboznámenie poslucháčov s historiografiou sociálnej kultúry na Slovensku, základnými pojmami a problémami štúdia sociálnej kultúry v etnológii. Študenti získajú schopnosti vyhľadávať a interpretovať dáta z odbornej literatúry. V neposlednom rade je tiež úlohou kurzu prezentovať informácie o vývoji a fungovaní tradičných spoločenských inštitúcií a charaktere sociálnych vzťahov.

PODMIENKY ABSOLVOVANIA KURZU:

-        maximálne 2 absencie na prednáškach

-        aktívna účasť na prednáškach a plnenie čiastkových úloh zadávaných na hodine v podobe stručných opakovacích testov a prostredníctvom domácich úloh.

-        vypracovanie referátov k preberaným témam na hodine a ich následná prezentácia na hodine

-        na základe vyššie splnených požiadaviek bude študent pripustený ku ústnej/písomnej skúške (forma skúšky bude upresnená po dohode so študentami)

UKONČENIE KURZU:

-        S (skúška), 3 kredity

Cieľom kurzu je ozrejmiť problematiku rodiny v slovenskej etnológii. Účastník kurzu získa prehľad o vývine záujmu, tradíciách slovenskej rodiny, štruktúre a rozdelení moci v rodine, o rodinnej štruktúre a terminológii, postavení dieťaťa v rodine, premenách vzťahov v rodine. Nadobudne prehľad o novom smerovaní v oblasti výskumu rodiny.

Kurz seminárov je zameraný na problémy spôsobu života/ životného štýlu z filozofického, sociologického, politického, etického a estetického aspektu. Dôraz sa kladie na vybrané termíny (životný štýl, spôsob života, rytmus života, voľný čas a iné), vybrané metódy skúmania (interpretácia textov, komparácia, deskripcia a iné) a na vybrané teórie zamerané na problémy každodennej filozofia, sociológie každodennosti a vybrané hedonistické teórie životných štýlov.

Kurz sprostredkúva poznatky o aktuálnych oblastiach bádania v slovenskej, českej, poľskej a maďarskej etnológii. Študenti sa oboznámia s osobnosťami, inštitúciami a publikáciami z oblasti etnológie, sociálnej a kultúrnej antropológie v jednotlivých krajinách krajinách stredoeurópskeho priestoru. Súčasťou kurzu je interpretácia vybraných textov.

Študent identifikuje základné terminologické vedomosti z odboru a oboznamuje sa s vybranými koncepciami kulturologického diskurzu v súčasnosti. Cieľom je porozumieť kultúrnohistorickým a sociologickým koncepciám kultúry. Študent analyzuje a interpretuje získané poznatky aj prostredníctvom štúdia seminárnych textov, pričom využíva metódy a stratégie vedeckej interpretácie textu. Absolvent kurzu aplikuje získané poznatky o konceptualizácii kultúry optikou vybraných autorov 20. a 21. storočia do kritickej reflexie súčasného stavu kultúry aj v kontexte krízy. 

Študent identifikuje základné línie súčasného kulturologického diskurzu. Študent si pamätá terminologické vedomosti z oblasti psychoanalýzy, štrukturálnej a fundamentálnej antropológie. Študent porozumie základným kategóriám a princípom myslenia o kultúre v období postmoderny a na počiatku 21. storočia. Študent analyzuje získané poznatky, s ktorými sa oboznámil. Študent používa metódy a stratégie vedeckej interpretácie textu. Študent aplikuje naučené vedomosti o klasifikáciách a kategóriách kulturologického diskurzu v 20. a 21. storočí do kritickej reflexie kultúry.

V rámci predmetu si študent prehlbuje odborné znalosti z oblasti kulturológie ako vednej disciplíny. Študent nadobúda kulturologické zručnosti a orientácie v oblasti najaktuálnejších trendov a problémov v diskurze kulturológie. Zároveň sa orientuje v reflexii, analýze a kritickom prístupe k pohybom, procesom a fenoménom v kultúre a spoločnosti. Nadobúda poznatky o kulturologických problémoch, ktoré na magisterskom stupni štúdia predstavujú samostatné disciplíny kulturologického jadra: globalizačné trendy v kultúre, problematika masovej a populárnej kultúry, mediálna kultúra ako subsystém kultúry, etc. Získané a osvojené poznatky zároveň kompetentne a kreatívne využíva ako platformu v kulturologickej teórii a praxi.

Sem študenti nahrávajú požadované seminárne, ročníkové, bakalárske a diplomové práce a prepisy terénnych výskumov.

Cieľom kurzu je získanie odborných znalostí o tanečnej histórii i  teórii a príbuzných umeleckých odborov od najstarších čias až po súčasnosť. Dôraz sa kladie na charakteristiku jednotlivých umeleckých období, na analýzu a príčiny vzniku a vývoja tanečnej kultúry v danom období, pochopenie spoločenských súvislostí vývoja tanca a včlenenie tanečných dejín Slovenska do svetového kontextu.

Cieľom kurzu je oboznámenie sa s tradičnými tanečnými prejavmi Slovenska ako integrálnou súčasťou európskej tanečnej kultúry, vývinovými tendenciami, diferencovanými tanečnými prejavmi a odlišnými interpretačnými štýlmi jednotlivých dialektov s dôrazom na interetnické a interkultúrne prieniky.

Účastník kurzu identifikuje tanečné dialekty Európy, kategorizuje tradičné tance, je otvorený kultúrnej a etnickej rôznorodosti, je tolerantný k prejavom iných kultúr.

Cieľom kurzu je oboznámenie sa s tanečnými regiónmi Slovenska. Osobitná pozornosť je venovaná tzv. mikroregiónom a tanečným dialektom (severný: Šariš, Spiš, Liptov, Horehronie, Podpoľanie, Orava, Kysuce, Trenčiansko), ktoré ovplyvňovali miestne, regionálne, národné a nadnárodné tradície; b)tanečnému repertoáru jednotlivých regiónov a mikroregiónov ako výsledku navrstvovania, ovplyvňovania a zaniknutia tanečných prejavov. Účastník kurzu identifikuje tanečné regióny Slovenska, kategorizuje tradičné tance, je otvorený kultúrnej a etnickej rôznorodosti.

Študent/-ka má po absolvovaní kurzu dobrý prehľad v otázkach genézy a vývoja kultúrnej a sociálnej antropológie európskej, angloamerickej proveniencie, dobre ovláda terminologický aparát a najdôležitejšie teoretické východiská vedného odboru. Orientuje sa v základných dielach reprezentantov/-tiek jednotlivých kultúrno-/sociálno-antropologcikých smerov, škôl a ideových prúdov a vie ich vzájomne rozlišovať v najdôležitejších aspektoch. Dokáže obsahovo analyzovať a kriticky reflektovať odborné texty a aj o nich aktívne diskutovať, aktívne sa zdokonaľuje vo vyjadrovaní svojich myšlienok a názorov. Dokáže produktívne uvažovať o možnostiach aj obmedzeniach prepojenia vybraných teoretických prístupov s jeho vlastným výskumným zameraním a analytickými metódami.

Online kurz je vytvorený s podporou projektu KEGA 001UKF-4/2021

Tradičná kultúra regiónov Slovenska v cudzojazyčnom vzdelávaní dištančnou formou.  Predmet sa venuje rozširovaniu odbornej slovnej zásoby v špecifickej oblasti akou je tradičná kultúra na Slovensku. Kurz obsahuje lekcie vhodné na samoštúdium študenta, pričom hlavné obsahové zameranie kurzu sa venuje osvojovaniu odbornej slovnej zásoby z oblasti tradičných zvykov, kuchyne, odievania v cudzom jazyku.

Online kurz je vytvorený s podporou projektu KEGA 001UKF-4/2021

Tradičná kultúra regiónov Slovenska v cudzojazyčnom vzdelávaní dištančnou formou.  Predmet sa venuje rozširovaniu odbornej slovnej zásoby v špecifickej oblasti akou je tradičná kultúra na Slovensku. Kurz obsahuje lekcie vhodné na samoštúdium študenta, pričom hlavné obsahové zameranie kurzu sa venuje osvojovaniu odbornej slovnej zásoby z oblasti tradičných zvykov, kuchyne, odievania v cudzom jazyku.