edu.ukf.sk - Vzdelávací portál - Univerzita Konštantína Filozofa, Nitra

Šablóna kurzu vytvorená pre potreby projektu ESF - Virtuálna fakulta

Šablóna kurzu vytvorená pre potreby projektu ESF - Virtuálna fakulta

Šablóna kurzu vytvorená pre potreby projektu ESF - Virtuálna fakulta

Kurz je venovaný problematike intenzívnej medicínskej starostlivosti. 

Cieľom kurzu je poskytnúť vedomosti o základných postupoch v anestézii, o špecifikách liečby v intenzívnej medicíne a v starostlivosti o kriticky chorého pacienta.

Nosný predmet Urgentná medicína má poskytnúť teoretické  informácie o náhlych stavoch v medicínskych odboroch. Poskytnúť teoretické vedomosti k získaniu praktických zručností pre poskytovanie zdravotníckej starostlivosti pri život ohrozujúcich stavoch v prednemocničnej i nemocničnej starostlivosti.

Nosný predmet Urgentná medicína má poskytnúť teoretické  informácie o náhlych stavoch v medicínskych odboroch. Poskytnúť teoretické vedomosti k získaniu praktických zručností pre poskytovanie zdravotníckej starostlivosti pri život ohrozujúcich stavoch v prednemocničnej i nemocničnej starostlivosti.

Cieľom kurzu je pretransformovať vedomosti získané z iných predmetov s dôrazom na kliniku, diagnostické a terapeutické metódy do ošetrovania v onkológii a paliatívnej starostlivosti, pracovať metódou ošetrovateľského procesu pri vybraných, chorobách a problémoch v onkologickej a paliatívnej starostlivosti , na modelových situáciách a na základe kazuistík využiť vybrané teórie a modely pri ošetrovaní chorých, používať príslušnú dokumentáciu v ošetrovateľskom procese, objasniť a zhodnotiť kvalitu ošetrovania v oblasti prevencie, diagnostiky, terapie a edukácie onkologicky a paliatívne chorých, navrhnúť a zdôvodniť manažment ošetrovateľského procesu na lôžkových a ambulantných pracoviskách onkológie, v ADOS a v hospicových zariadeniach.

Cieľom kurzu je nadobudnúť dôkladné znalosti anatómie a fyziológie jednotlivých systémov ľudského tela, nadobudnúť znalosti latinskej terminológie a nadobudnúť vedomosti o funkciách jednotlivých orgánov a orgánových systémov.

Kurz je zameraný na gerontológiu a ošetrovateľstvo.

Cieľom predmetu je preukázať dôkladné znalosti z gynekológie a pôrodníctva, pochopiť a objasniť úlohu matky a funkciu rodiny pre kultúrny a zdravý vývoj spoločnosti, aplikovať získané poznatky v zdravotnej starostlivosti. Pretransformovať vedomosti získané v iných predmetoch s dôrazom na kliniku, diagnostické a terapeutické metódy do ošetrovania v gynekológii a pôrodníctve, aplikovať metódu ošetrovateľského procesu pri vybraných, najčastejšie sa vyskytujúcich chorobách, prezentovať modelové situácie a kazuistiky, využiť vybrané teórie a modely pri ošetrovaní chorých v gynekológii a pôrodníctve, používať príslušnú dokumentáciu v ošetrovateľskom procese, objasniť normy ošetrovania chorých v gynekológii a pôrodníctve a zhodnotiť kvalitu ošetrovania, navrhnúť a zdôvodniť manažment ošetrovateľského procesu na pracoviskách gynekológie a pôrodníctve.

Cieľom kurzu je poskytnúť základnú sústavu poznatkov zo všeobecnej a špeciálnej chirurgie a nadstavbových chirurgických odborov, charakterizovať špeciálne diagnostické postupy a základné princípy chirurgickej liečby u dospelých detí, vymenovať prístroje používané v chirurgii a v anestéziológii a popísať ich funkciu. Syntetizovať vedomosti, zručnosti a skúsenosti v doterajšom štúdiu s dôrazom na kliniku, diagnostické a terapeutické metódy do ošetrovania v chirurgii, pracovať metódou ošetrovateľského procesu pri vybraných, chorobách, stavoch, chybách a poraneniach, vo všetkých vekových obdobiach – na modelových situáciách a na základe kazuistík, využiť vybrané teórie a modely pri ošetrovaní chorých v chirurgii, používať príslušné dokumentovanie v ošetrovateľskom procese, objasniť normy ošetrovania chorých v chirurgii a zhodnotiť kvalitu ošetrovania, navrhnúť a zdôvodniť manažment ošetrovateľského procesu na pracoviskách chirurgie.

Cieľom kurzu je preukázať základné vedomosti z primárnej zdravotnej starostlivosti, pretransformovať ich do výchovy na ochranu zdravia a do ošetrovateľstva v primárnej zdravotnej starostlivosti, integrovať vedomosti z iných predmetov, s dôrazom na kliniku, diagnostické a terapeutické metódy, do ošetrovania v primárnej zdravotnej starostlivosti, pracovať metódou ošetrovateľského procesu pri chorobách a stavoch v jednotlivých vekových obdobiach, na všetkých súčastiach primárnej zdravotnej starostlivosti a v oblasti ochrany zdravia – na modelových situáciách a na základe kazuistík, využiť vybrané teórie a modely pri ochrane zdravia a ošetrovaní v primárnej zdravotnej starostlivosti, používať príslušnú dokumentáciu v ošetrovateľskom procese, v primárnej zdravotnej starostlivosti a zhodnotiť kvalitu ošetrovania, navrhnúť a zdôvodniť manažment ošetrovateľského procesu na pracoviskách primárnej zdravotnej starostlivosti.

Cieľom predmetu je preukázať dôkladné znalosti z oblasti  kvality zdravotníckej starostlivosti ako inovačného manažérskeho procesu. Naučíte sa orientovať v jednotlivých systémoch kvality, ktoré sú potrebné k sústavnému zlepšovaniu kvality poskytovaných zdravotníckych služieb, ktorých konečným cieľom je zlepšenie zdravotného stavu, zvyšovanie kvality života a spokojnosti obyvateľov. V rámci nich využívať metódy, nástroje a techniky ktoré sú potrebné pre celý proces tvorby postupov, zberu informácií, stanovania štandardov a hodnotenia výsledkov toho, čo v zdravotníctve organizujeme ako zdravotnú starostlivosť a zdravotné služby.

Ciieľom kurzu je preukázať základné poznatky z neurologickej syndromológie a príčin neurologických ochorení, popísať základné preventívne, diagnostické a terapeutické postupy v neurológii, syntetizovať vedomosti, zručnosti a skúsenosti v doterajšom štúdiu s dôrazom na kliniku, diagnostické a terapeutické metódy do ošetrovania v neurológii, pracovať metódou ošetrovateľského procesu pri vybraných chorobách v neurológii na modelových situáciách a na základe kazuistík, aplikovať vybrané teórie a modely pri ošetrovaní chorých v neurológii, používať príslušné dokumentovanie v ošetrovateľskom procese, navrhnúť a zdôvodniť manažment ošetrovateľského procesu na neurologických pracoviskách.

Cieľom predmetu je oboznámiť vás so základnými definíciami duševného zdravia a definovať  pojem duševné zdravie, charakterizovať programy  WHO,  národné programy a stratégie podporujúce duševné zdravie, definovať význam podpory duševného zdravia, deinštitucionalizáciu, stigmatizáciu, charakterizovať komunitnú starostlivosť, komparovať odlišnosťami  v starostlivosti o duševne chorých psychiatrickej liečebni a  v komunite, definovať služby v komunite, prezentovať poznatky o jednotlivých  úrovniach  prevencie a ich cieľoch, definovať  špecifické úlohy sestry v prevencii duševných  ochorení u detí, mládeže  a dospelých  v komunite .