Databázové systémy 21/22 (KI/DB/15)
Cieľom predmetu je oboznámiť študentov so základnými princípmi a štruktúrou databázových systémov. Študent sa oboznámi so základnými poznatkami z teórie databáz, získa praktické zručnosti z návrhu relačných databáz a implementácie relačných databázových systémov. V priebehu kurzu si osvojí praktické zručnosti potrebné pre jednotlivé etapy návrhu relačných databáz a bude vedieť správne použiť základné konštrukcie jazyka SQL v prostredí nezávislom na konkrétnom vývojovom prostredí a operačnom systéme.
Educational Data Mining 2021
Cieľom predmetu je oboznámiť študenta s oblasťou Learning Analytics, zdrojmi a spôsobmi spracovania edukačných dát, úlohami objavovania znalostí v doméne Learning Analytics, vizualizáciou dát, aplikáciou výsledkov výskumu do praxe ako aj s aktuálnymi trendmi a prístupmi k vývoju softvérových produktov pre oblasť Edtech. Po skončení kurzu bude študent:
- vedieť charakterizovať ciele a oblasti výskumu analýzy edukačných dát,
- rozumieť špecifikám skúmanej domény,
- ovládať viacero metód a techník analýzy dát z domény vzdelávania,
- rozumieť problematike uchovávania, spracovania, analýzy a vizualizácii edukačných dát z pohľadu vývoja softvéru,
- vedieť navrhnúť vhodnú architektúru softvérového produktu,
- spolupracovať na implementácii prístupov a aplikácii skúmanej domény v prostredí vzdelávacej organizácie.
Programovanie databázových aplikácií 20/21 (KI/PDA)
Cieľom predmetu je oboznámiť študenta s možnosťami spracovania rôznych typov dát. Po absolvovaní študent:
- pozná ciele, funkcie a modely databázových systémov,
- rozumie významu SRBD a pozná jeho základné charakteristiky,
- kriticky hodnotí vlastnosti rôznych dátových modelov, špecifikuje ich vnútornú štruktúru a dátové typy,
- študent rozumie významu transakčného spracovania dát a možným problémom,
- aplikuje zásady bezpečnosti a pozná modely prístupu k dátam,
- ovláda metodiku tvorby dátových skladov, pozná rozšírenia SQL,
- pozná rozdiely medzi relačnými a NoSQL databázovými systémami a podmienky ich efektívneho nasadenia,
- aplikuje získané poznatky do tvorby databázovej aplikácie vo vybranom frameworku programovacieho jazyka,
- vie vytvoriť jednoduchú databázovú webovú alebo mobilnú aplikáciu.
Informačné systémy 20/21 (KI/IS)
Cieľom predmetu je vymedziť a klasifikovať metódy, techniky a nástroje vývoja informačných systémov, definovať základné princípy metód a techník vývoja IS, zoznámiť poslucháčov s technickými a metodickými nástrojmi pre podporu vývoja informačných systémov, ukázať konkrétne riešenia architektúry IS pre priemyslové a obchodné podniky, vysvetliť podstatu systémovej integrácie a zoznámiť poslucháčov s metódami projektovania zložitých informačných systémov.
Princípy softvérového inžinierstva 20/21 (KI/PSI)
Cieľom predmetu je oboznámiť študenta so základnými princípmi softvérového inžinierstva. Študent bude vedieť charakterizovať jednotlivé softvérové procesy, popísať výhody a nevýhody niekoľkých modelov životného cyklu vývoja softvérového produktu, bude prakticky ovládať viacero metód a techník vývoja softvérového produktu. Študent bude rozumieť významu jednotlivých diagramov UML. Študent aplikuje rôzne prístupy k testovaniu a validácie softvérového produktu.
Databázové systémy 20/21 (KI/DB)
Cieľom predmetu je oboznámiť študentov so základnými princípmi a štruktúrou databázových systémov. Študent sa oboznámi so základnými poznatkami z teórie databáz,získa praktické zručnosti z návrhu relačných databáz a implementácie relačných databázových systémov. V priebehu kurzu si osvojí praktické zručnosti potrebné pre jednotlivé etapy návrhu relačných databáz a bude vedieť správne použiť základné konštrukcie jazyka SQL v prostredí nezávislom na konkrétnom vývojovom prostredí a operačnom systéme.
Programovanie databázových aplikácií 19/20 (KI/PDA)
Cieľom predmetu je oboznámiť študenta s možnosťami spracovania rôznych typov dát. Po absolvovaní študent:
- pozná ciele, funkcie a modely databázových systémov,
- rozumie významu SRBD a pozná jeho základné charakteristiky,
- kriticky hodnotí vlastnosti rôznych dátových modelov, špecifikuje ich vnútornú štruktúru a dátové typy,
- študent rozumie významu transakčného spracovania dát a možným problémom,
- aplikuje zásady bezpečnosti a pozná modely prístupu k dátam,
- ovláda metodiku tvorby dátových skladov, pozná rozšírenia SQL,
- pozná rozdiely medzi relačnými a NoSQL databázovými systémami a podmienky ich efektívneho nasadenia,
- aplikuje získané poznatky do tvorby databázovej aplikácie vo vybranom frameworku programovacieho jazyka,
- vie vytvoriť jednoduchú databázovú webovú alebo mobilnú aplikáciu.
Educational Data Mining 2020
Cieľom predmetu je oboznámiť študenta s oblasťou Learning Analytics, zdrojmi a spôsobmi spracovania edukačných dát, úlohami objavovania znalostí v doméne Learning Analytics, vizualizáciou dát, aplikáciou výsledkov výskumu do praxe ako aj s aktuálnymi trendmi a prístupmi k vývoju softvérových produktov pre oblasť Edtech. Po skončení kurzu bude študent:
- vedieť charakterizovať ciele a oblasti výskumu analýzy edukačných dát,
- rozumieť špecifikám skúmanej domény,
- ovládať viacero metód a techník analýzy dát z domény vzdelávania,
- rozumieť problematike uchovávania, spracovania, analýzy a vizualizácii edukačných dát z pohľadu vývoja softvéru,
- vedieť navrhnúť vhodnú architektúru softvérového produktu,
- spolupracovať na implementácii prístupov a aplikácii skúmanej domény v prostredí vzdelávacej organizácie.
Informačné systémy 19/20 (KI/IS)
Cieľom predmetu je vymedziť a klasifikovať metódy, techniky a nástroje vývoja informačných systémov, definovať základné princípy metód a techník vývoja IS, zoznámiť poslucháčov s technickými a metodickými nástrojmi pre podporu vývoja informačných systémov, ukázať konkrétne riešenia architektúry IS pre priemyslové a obchodné podniky, vysvetliť podstatu systémovej integrácie a zoznámiť poslucháčov s metódami projektovania zložitých informačných systémov.
Databázové systémy 19/20 (KI/DB)
Cieľom predmetu je oboznámiť študentov so základnými princípmi a štruktúrou databázových systémov. Študent sa oboznámi so základnými poznatkami z teórie databáz,získa praktické zručnosti z návrhu relačných databáz a implementácie relačných databázových systémov. V priebehu kurzu si osvojí praktické zručnosti potrebné pre jednotlivé etapy návrhu relačných databáz a bude vedieť správne použiť základné konštrukcie jazyka SQL v prostredí nezávislom na konkrétnom vývojovom prostredí a operačnom systéme.
Princípy softvérového inžinierstva 18/19 (KI/PSI)
Cieľom predmetu je oboznámiť študenta so základnými princípmi softvérového inžinierstva. Študent bude vedieť charakterizovať jednotlivé softvérové procesy, popísať výhody a nevýhody niekoľkých modelov životného cyklu vývoja softvérového produktu, bude prakticky ovládať viacero metód a techník vývoja softvérového produktu. Študent bude rozumieť významu jednotlivých diagramov UML. Študent aplikuje rôzne prístupy k testovaniu a validácie softvérového produktu.
Informačné systémy 18/19 (KI/IS)
Cieľom predmetu je vymedziť a klasifikovať metódy, techniky a nástroje vývoja informačných systémov, definovať základné princípy metód a techník vývoja IS, zoznámiť poslucháčov s technickými a metodickými nástrojmi pre podporu vývoja informačných systémov, ukázať konkrétne riešenia architektúry IS pre priemyslové a obchodné podniky, vysvetliť podstatu systémovej integrácie a zoznámiť poslucháčov s metódami projektovania zložitých informačných systémov.
Databázové systémy 18/19 (KI/DB)
Cieľom predmetu je oboznámiť študentov so základnými princípmi a štruktúrou databázových systémov. Študent sa oboznámi so základnými poznatkami z teórie databáz,získa praktické zručnosti z návrhu relačných databáz a implementácie relačných databázových systémov. V priebehu kurzu si osvojí praktické zručnosti potrebné pre jednotlivé etapy návrhu relačných databáz a bude vedieť správne použiť základné konštrukcie jazyka SQL v prostredí nezávislom na konkrétnom vývojovom prostredí a operačnom systéme.
- Previous page
- 1(current)
- 2(current)
- 3(current)
- 4(current)
- 5(current)
- 6(current)
- 7(current)
- 8(current)
- 9(current)
- 10(current)
- 11(current)
- 12(current)
- 13(current)
- 14(current)
- 15(current)
- 16(current)
- 17(current)
- 18(current)
- 19(current)
- 20
- 21(current)
- 22(current)
- 23(current)
- 24(current)
- 25(current)
- 26(current)
- 27(current)
- 28(current)
- 29(current)
- 30(current)
- 31(current)
- 32(current)
- 33(current)
- 34(current)
- 35(current)
- 36(current)
- 37(current)
- Next page