Tanec v kultúrno-historickom kontexte
Cieľom kurzu je získanie odborných znalostí o tanečnej histórii i teórii a príbuzných umeleckých odborov od najstarších čias až po súčasnosť. Dôraz sa kladie na charakteristiku jednotlivých umeleckých období, na analýzu a príčiny vzniku a vývoja tanečnej kultúry v danom období, pochopenie spoločenských súvislostí vývoja tanca a včlenenie tanečných dejín Slovenska do svetového kontextu.
Tanečná geografia Európy
Cieľom kurzu je oboznámenie sa s tradičnými tanečnými prejavmi Slovenska ako integrálnou súčasťou európskej tanečnej kultúry, vývinovými tendenciami, diferencovanými tanečnými prejavmi a odlišnými interpretačnými štýlmi jednotlivých dialektov s dôrazom na interetnické a interkultúrne prieniky.
Účastník kurzu identifikuje tanečné dialekty Európy, kategorizuje tradičné tance, je otvorený kultúrnej a etnickej rôznorodosti, je tolerantný k prejavom iných kultúr.
Ľudový tanec III.
Cieľom kurzu Ľudový tanec III. je získavanie praktických zručností. Hlavný dôraz sa kladie na poznávanie tradičnej tanečnej kultúry Slovenska, osvojenie si komplexnej škály tanečnej tradície, osvojenie pohybov podľa vzorov z tradičného prostredia, schopnosť interpretácie ľudového tanca, pochopenie štruktúry tanca a schopnosť improvizácie ľudového tanca (staré párové tance: krútivé tance – šafľik, krucena, tradičné detské hry).
Ľudový tanec I.
Anotácia: Cieľom kurzu Ľudový tanec I. je získavanie praktických zručností. Hlavný dôraz sa kladie na poznávanie tradičnej tanečnej kultúry Slovenska, osvojenie si komplexnej škály tanečnej tradície, osvojenie pohybov podľa vzorov z tradičného prostredia, schopnosť interpretácie ľudového tanca, pochopenie štruktúry tanca a schopnosť improvizácie ľudového tanca (folklorizované spoločenské tance: polka, mazúrka, valčík, štvorylka; tradičné detské hry).
Tanečné regióny Slovenska I.
Cieľom kurzu je oboznámenie sa s tanečnými regiónmi Slovenska. Osobitná pozornosť je venovaná a) tzv. mikroregiónom a tanečným dialektom (dunajský a tisovský), ktoré ovplyvňovali miestne, regionálne, národné a nadnárodné tradície; b)tanečnému repertoáru jednotlivých regiónov a mikroregiónov ako výsledku navrstvovania, ovplyvňovania a zaniknutia tanečných prejavov.
Účastník kurzu identifikuje tanečné regióny Slovenska, kategorizuje tradičné tance, je otvorený kultúrnej a etnickej rôznorodosti.
Sociálna kultúra II
Cieľom kurzu je ozrejmiť problematiku rodiny v slovenskej etnológii. Účastník kurzu získa prehľad o vývine záujmu, tradíciách slovenskej rodiny, štruktúre a rozdelení moci v rodine, o rodinnej štruktúre a terminológii, postavení dieťaťa v rodine, premenách vzťahov v rodine. Nadobudne prehľad o novom smerovaní v oblasti výskumu rodiny.
Sociálna kultúra I
Materiálna kultúra II
Materiálna kultúra I
Rodové štúdiá (KETNO/2DGRS/15)
Cieľom kurzu je uviesť študentov do problematiky rodu v etnológii a sociálnej/kultúrnej antropológii. Predmetom kurzu sú hlavné teoretické smery, relevantné pre skúmanie rodových otázok. Teórie rodu budú ilustrované
masmediálnymi reprezentáciami (filmy, reklamy, etc.). Vyučovanie bude zahrňovať praktické cvičenia, zamerané na pochopenie rodovej problematiky. Relevantné texty k jednotlivým témam budú prístupné v tomto e-learningovom systéme.
Európske minority a migračné štúdiá
Dejiny a koncepcie etnomuzikológie
Cieľom prednáškového bloku je priblížiť vývin etnomuzikológie so zreteľom na európske etnomuzikologické školy a americkú etnomuzikológiu. Osobitne sú mapované vývinové obdobia a koncepcie disciplíny od tónovej psychológie cez porovnávaciu hudobnú vedu až po súčasnú modernú etnomuzikológiu. Predmet uzatvára blok prednášok zameraných na vývin etnomuzikologického bádania na Slovensku.
Etnoorganológia
Kurz mapuje vývin európskej a slovenskej etnoorganológie ako jednej z profilujúcich etnomuzikologických disciplín, predstavuje slovenský ľudový inštrumentár a jeho miesto v slovenskej ľudovej hudobnej kultúre.
Európska tradičná hudba
Cieľom kurzu je poukázať napostavenie slovenskej ľudovej hudby v stredoeurópskom kontexte, predstaviť tradičnú hudbu európskych kultúrnych areálov, charakteristické hudobné nástroje, ansámblové nástrojové združenia ašpecifické vokálne prejavy s dôrazom na interetnické a interkulturálne prieniky.