Filozofická fakulta

Zameriavajú sa na problematiku sociálnych, kultúrnych a hospodárskych dejín v období 1492 – 1789 (od znovuobjavenia „Nového sveta“ po vypuknutie Francúzskej revolúcie). Na externom štúdiu však tvoria ich obsah predovšetkým štyri prehľadové témy:
1. Vznik britského impéria – od Henricha VII. po začiatok sedemročnej vojny (1485 – 1756),
2. Neúspešné snahy panovníkov Svätej ríše rímskej  národa nemeckého o presadenie absolutizmu (1519 – 1806),
3. Mesto v baroku (1600 – 1750) a
4. Vrcholné obdobie francúzskej galantnosti a salóny ako najzjavnejší prejav dámskej kultúry v novovekej Európe (1610 – 1789).

Predmet mapuje európske dejiny novoveku od znovuobjavenia Ameriky po vypuknutie Francúzskej revolúcie. Keďže je určený auditóriu, pripravujúcemu sa na vedeckú dráhu, zámerne opomína politickú sféru, o ktorej by už študentstvo malo mať vedomosť a zaoberá sa témami hospodárskymi, kultúrnymi, sociálnymi či urbánnymi aby predstavil aspoň čiastočne pestrosť problémov, ktorým sa možno v rámci uvedenej epochy venovať. Uvediem aspoň niektoré: vychovávatelia a ich vplyv na mladých členov nobility, Ávila za vlády Habsburgovcov, prvá inflácia v európskych dejinách alebo benátsky karneval v 17. a 18. storočí.

Predmet sa detailne zameriava na niekoľko vybraných tém z európskeho novoveku, s ktorými sa budúci pedagógovia stretnú vo svojej praxi - a to aj napriek zníženej dotácii hodín dejepisu na základných a stredných školách. Spomeniem aspoň niektoré: objavovanie nových svetov, reformácia a protireformácia, zápas amerických kolónii za nezávislosť či Francúzska revolúcia.

Predmet sa zaoberá svetovými dejinami v období rokov 1945-1989. Je upriamený na hlavné medzníky, udalosti a osobnosti obdobia od konca druhej svetovej vojny, resp. od začiatku studenej vojny až po koniec 80. rokov 20. storočia.

Predmet je určený pre študentov učiteľského štúdia. Zahŕňa problematiku všeobecných dejín stredoveku od sklonku antiky po začiatok novovekých dejín. Približuje dejinné udalosti v Európe a blízkom okolí v rozmedzí rokov 476-1512 a akcentom na potreby školskej praxe.

Predmet je určený pre študentov jednoodborového a medziodborového štúdia. Zahŕňa problematiku všeobecných dejín stredoveku od sklonku antiky po začiatok novovekých dejín. Približuje dejinné udalosti v Európe a blízkom okolí v rozmedzí rokov 476-1512.

Predmet je zameraný na problematiku skúmania vzťahu kultúry a spoločnosti v stredovekom Uhorskom kráľovstve (11. - 16. storočie). V rámci kurzu budú predstavené základné bádateľské metódy, pramenná báza a
postupy pri štúdiu a interpretácii dobových prameňov domácej proveniencie.

Predmet Vybrané kapitoly z pomocných vied historických predstavuje špecializovaný kurz zameraný na rozšírenie poznatkov z vybraných disciplín PVH. Kurz je orientovaný na špecifické sfragistické problémy ako: postavenie pečate v stredovekej spoločnosti, využitie pečatí pri výskume mestotvorného procesu, význam sfragistiky pre ikonografický výskum a dejiny umenia, vývoj mestskej a župnej symboliky v historickom kontexte, presahy heraldiky na sfragistiku, najmä v súvislosti s vývojom štátnej, šľachtickej, mestskej a cirkevnej heraldiky. Ďalej je venovaný otázkam stredovekého a ranonovovekého diplomatického vývoja na našom území.

Predmet ponúka vstupné vedomosti k analytickému, kritickému a výskumnému pohľadu na problematiku mediálnej produkcie. Absolventsa zoznámi so základným terminologickým aparátom a základnými konceptmi slúžiacim k analýze mediálnych produktov a v širšom zmysle aj na mediálnu produkciu v rámci kultúrneho kontextu.

Internetový marketing vo vyhľadávačoch a princípy fungovania PPC. Jazyková úprava v Google Ads. Motivácia zákazníkov k nákupu, určenie a výber kľúčových slov. Kontextové zacielenie slov. Teória dlhého chvosta a jej využitie. Kampaň v digitálnom marketingu. Rozšírenie reklamy a jej rozpočet Diagnostika vytvorenej kampane a reklamných textov, kľúčových slov. Schvaľovanie reklamy a oprava zamietnutej reklamy. Kritériá vyhodnocovania úspešnosti reklamy. Stratégie zlepšenia kvality kliknutí, zmeny v reklame a jej optimalizácia. Využívanie poznatkov z oblasti jazyka na optimalizáciu textov reklám v Google Ads.

Študent sa oboznámi s problematikou mediálnych systémov Slovenska a vybraných zahraničných krajín. Získa schopnosť aplikovať všeobecné teórie z oblasti mediálnej komunikácie na praktické prípady mediálnych systémov.

Le design graphique est une activité de conception visant à mettre en oeuvre et coordonner la réalisation d’une communication visuelle combinant image et texte, sur imprimé ou sur écran. Le concepteur / designer graphique et multimédia a pour mission de concevoir, mettre en oeuvre et coordonner la réalisation d’un processus de communication visuelle, pour des destinations variées.

La classification formelle la plus couramment utilisée, et qui a le mérite de recouper les classifications historiques, est celle élaborée en 1954 par le français Maximilien Vox. Adoptée et complétée par la plus importante organisation typographique mondiale, l’Association typographique internationale (ATypI), elle possède également la caractéristique d’avoir été traduite en anglais et en allemand, renforçant ainsi son caractère universel.

Predmet má za cieľ pripraviť študentov na kvalifikované získavanie, spracovanie a prezentáciu vedeckých informácií relevantných k odborným a vedeckým problémom, ktoré riešia v diplomových prácach. Študent preukáže zručnosti samostatne spracovávať odbornú a vedeckú literatúru, pripraví teoretickú koncepciu práce, získa zručnosť formulovať odborný a vedecký problém, hypotézy, metódy analýzy a vedeckého výskumu a vypracuje  projekt výskumu.

Študent si pamätá terminologické vedomosti, kategórie a fungovanie princípov elektronického obchodu a získa prehľad o formách elektronického obchodovania, legislatíve a ekonomickom prostredí, a rovnako aj o fungovaní princípov ekonomiky na internete so zameraním na nové výzvy digitálnej ekonomiky. Absolvent predmetu porozumie zákonitostiam, ktoré platia v elektronickom obchode, dokáže riešiť problematiku tvorby ceny a získané poznatky dokáže aplikovať pri tvorbe vlastného návrhu elektronického obchodu. Je schopný aplikovať naučené vedomosti o kategóriách a princípoch efektívnosti e-obchodu a dokáže identifikovať jeho silné a slabé stránky.

Kurz predstavuje reklamu ako esteticky komplexný fenomén. Zvyšovanie recepčnej citlivosti študenta na estetické kvality reklamy a posilnenie jeho interpretačných zručností, ktoré dokáže následne  uplatniť v procese tvorby, sa bude diať prostredníctvom lektúry reklamy a ďalších mediálnych komunikátov vo vzťahu k herným stratégiám, ku kultúrnej pamäti a generačnej skúsenosti, k gendrovej identite, životnému štýlu alebo v napätí medzi opakovaním a inováciou či estetickým a umeleckým.

Študent sa oboznamuje so základnými pojmami a podstatou fungovania event marketingu, ako aj špecifickými postupmi spojenými s jeho aplikáciou v marketingovej praxi. Porozumie princípom plánovania, tvorby a realizácie event marketingovej komunikačnej kampane. Rozpoznáva jednotlivé teórie, modely a štruktúry aplikované v oblasti event marketingovej komunikácie, rozlišuje medzi subkategóriami a klasifikáciami v rámci  tohto komunikačného nástroja. Analyzuje adekvátnosť jednotlivých komunikačných kampaní realizovaných v marketingovej praxi vychádzajúc zo získaných teoretických vedomostí. Aplikuje získané vedomosti o špecifických  technikách a postupoch na tvorbu vlastných marketingovo-komunikačných projektov v oblasti event marketingu. Rozvíja svoje strategické schopnosti pomocou dizajnovania komunikačných kampaní. Vďaka práci v skupine tak získava i vedomosti o sebe, svojich zručnostiach a predpokladoch na uplatnenie v marketingovej praxi.