Filozofická fakulta

Cieľom predmetu je sprostredkovanie a osvojenie si základných informácií o fonetických (fonologických) pojmoch a javoch, ktoré sú dôležité pre pochopenie nemeckého fonologického systému. Súčasťou kurzu je prezentácia akustického stvárnenia segmentálnych a suprasegmentálnych javov so zreteľom na výslovnosť nemeckých samohlások a spoluhlások v porovnaní s hláskami slovenského jazyka, na slovný a vetný prízvuk a intonáciu. Zvláštna pozornosť je venovaná asimilačným javom, ktoré často predstavujú zdroje výslovnostných chýb.
Stručná osnova predmetu: podstata fonetiky a fonológie; fonetická transkripcia; ciele výslovnostného školenia; stavba a pôsobenie rečových orgánov pri jazykovom prejave; základné kritériá klasifikácie hlások; vokály; dvojhlásky; konsonanty; porovnanie nemeckého a slovenského vokalického a konsonantického systému; koartikulácia; asimilácia; spodobovanie; aspirácia; zoskupovanie hlások do väčších rečových jednotiek: slabika, slovo, takt, vetný úsek, veta; prozodické vlastnosti: prízvuk a dôraz, prestávka, melódia vety, tempo a rytmus reči; fonetická chyba a korektúra chýb

Absolvent predmetu dokáže správne identifikovať všetky slovné druhy nemeckého jazyka, dokáže klasifikovať všetky slovesné kategórie ako aj kategórie ostatných ohybných slovných druhov, prakticky používa všetky spôsoby ohýbania a diferencuje rozdiely medzi nimi. Absolvent dokáže komplexne analyzovať všetky slovné tvary, teoretické princípy ich podstaty ako aj praktické použitie v konkrétnych textoch. Absolvent aplikuje všetky naučené vedomosti o slovných druhoch v praxi tak, že dokáže realizovať celostnú formálnu 

Curso dirigido a los estudiantes del segundo año de la carrera de didáctica de las lenguas y literaturas extranjeras (especialidad: español). La parte teórica del curso se centra en la estilística lingüística como estudio específico de las variedades socio-funcionales de lengua. La parte práctica versa sobre el análisis de los estilos publicitario, periodístico y científico.

Pragmaticky orientovaný kurz zameraný na precvičenie a posilnenie základných kompetencií v španielskom jazyku.

Študent si v rámci predmetu upevní vedomosti z oblasti španielskej lingvistiky, gramatiky i slovnej zásoby a precvičí si rečové kompetencie v jednotlivých oblastiach praktického jazyka.  Súčasťou je i obohacovanie slovnej zásoby a gramatických štruktúr na autentických textoch z rôznych oblastí súčasnej jazykovej pragmatiky.

Das Seminar „Praktische Stilistik“ ist der stilistischen Analyse von ausgewählten Textsorten, der Normiertheit, den Vertextungskonventionen, der Verwendung von spezifischen Stilelementen unter Berücksichtigung der pragmatisch-kommunikativen Situation sowie der Erweiterung des relevanten Wortschatzes gewidmet. 

Sämtliche stilistischen Phänomene und Variationen werden explizit an authentischen Beispielen aus der deutschen Sprachpraxis illustriert. Darüber hinaus werden im Seminar praktische Aufgaben (mündlich und schriftlich) gelöst, wobei die Vertextungskonventionen der sowohl deutschsprachigen Länder als auch des Heimatlandes miteinander verglichen werden. 

Die eigentliche Arbeit mit und an Texten soll nicht nur die rezeptiven Fertigkeiten der Studierenden fördern, sondern auch deren Schreibkompetenz bei der Produktion von sinnvollen und stilistisch korrekten Texten verbessern.

Das Seminar Praktische Stilistik ist der stilistischen Analyse von ausgwählten Textsorten, der Normiertheit und den Vertextungskonventionen, der Verwendung von spezifischen Stilelementen unter der Berücksichtigung der pragmatisch-kommunikativen Situation sowie der Erweiterung des relevanten Wortschatzes gewidmet. Sämtliche stilistischen Phänomene und Variationen werden explizit an authentischen Beispielen aus der deutschen Sprachpraxis illustriert. Darüber hinaus werden im Seminar praktische Aufgaben (mündlich und schriftlich) gelöst, wobei die Vertextungskonventionen der sowohl deutschsprachigen Länder als auch des Heimatlandes miteinander verglichen werden.  Die eigentliche Arbeit mit und an Texten soll nicht nur die rezeptiven Fertigkeiten der Studierenden fördern, sondern auch deren Schreibkompetenz bei der Produktion von sinnvollen und stilistisch korrekten Texten verbessern. 

Študent sa v rámci predmetu Pravopis a výslovnosť učí identifikovať a reprodukovať všetky zvuky (fonémy) francúzskeho jazyka. Študent si osvojuje pravidlá korektnej francúzskej výslovnosti spolu s výnimkami. Študent si osvojuje pravidlá francúzskeho pravopisu,  aby ich dokázal správne aplikovať v procese písania.

Obsahom kurzu je literatúra od obdobia Dekadentizmu a Krepuskolarizmu po psychologický román Pirandella a Sveva, až po Hermetizmus, Neorealizmus a Avantgardu v šesťdesiatych rokoch, experimentálný román Pasoliniho a Calvina.

Študenti si osvoja základné prekladateľské postupy a dokážu ich adekvátne použiť pri preklade textov rôznych druhov a žánrov v závislosti od funkcie, časovo-priestorových faktorov, recipienta prekladu a pod.; takisto sa naučia ovládať základné rešeršné techniky a prácu s rôznymi druhmi slovníkov a internetovými zdrojmi.

Vďaka kurzu si študent  vytvorí zásobáreň slovných, skladobných, terminologických a štylistických prekladateľských riešení pri preklade odborných textov z rôznych oblastí z talianskeho do slovenského jazyka.

Vďaka kurzu si študent  vytvorí zásobáreň slovných, skladobných, terminologických a štylistických prekladateľských riešení pri preklade odborných textov z rôznych oblastí z talianskeho do slovenského jazyka.

Študent zásadným spôsobom prehĺbi svoju kompetenciu prekladať texty s umeleckými atribútmi. Bude vedieť zdôvodniť a uplatniť konkrétne prekladateľské postupy s ohľadom na zmysel východiskového textu a autorskú poetiku, dokáže identifikovať a riešiť prekladateľské problémy (objektívne aj špecifické). Rozvinie prekladateľské zručnosti s dôrazom na svoju individuálnu tvorivosť.

Absolvent predmetu má ucelené poznatky z teórie prezentačných techník. Ovláda základné princípy plánovania prezentácie, vizualizácie, prípravy prezentácie, práce s argumentáciou, metaforami, humorom a pod. Má prehľad o druhoch prezentácií na rozličných úrovniach, o taktikách v úvode, v priebehu a závere prezentácie, taktikách vystupovania, zaobchádzaní s kritickými situáciami, zvládaní stresu a optimálnom využití empatie a emócií. Je si vedomý významu neverbálnej komunikácie. Teoretické poznatky aplikuje pri prípravách a realizáciách vlastných prezentácií, rečových a neverbálnych prejavov, ktoré následne analyzuje a hodnotí na základe videozáznamov.

Absolvent predmetu má ucelené poznatky v teórii komunikácie v sociálnom kontexte. Pamätá si podstatné princípy, formy a druhy sociálnej komunikácie. Diferencuje asertívnu, agresívnu a submisívnu komunikáciu jednotlivca v tíme, v procese rokovania, diskusie, porady, obchodného rozhovoru a pod. Má prehľad o sociálnej percepcii v procese komunikácie, tímovej práci, tímových rolách a ich komunikačných štýloch v prostredí firmy, komunikačných praktikách v procese rokovania, obchodného rozhovoru, diskusie a pod. Absolvent aplikuje teoretické poznatky v tréningu komunikačných zručností a jeho analýze.

Absolvent predmetu má ucelené poznatky v oblasti manažérskej psychológie, ovláda a primerane používa jej základnú odbornú terminológiu. Pamätá si podstatu psychológie v organizácii a riadení
firmy, rolu a komunikačné taktiky manažéra. Má prehľad o súčastiach manažérskej kompetencie, analýzach problémov na rozličných úrovniach riadenia, možnostiach riešenia problémov, stratégiách v rozhodovaní, motivácii ako i komunikácii v procese vedenia, možnostiach osobnostného rastu manažéra. Absolvent aplikuje teoretické vedomosti o teóriách vedenia a riadenia, o teóriách stratégií a taktík v komunikácii, riadení a riešení problémov manažéra v tréningu manažérskych kompetencií. Proces trénovania manažérskych kompetencií analyzuje vo videonahrávkach.

Kurz s doplnkovými materiálmi k prednáškam zameraným na Reálie Francúzska.

Predmet je úvodom do talianskych reálií pre študentov bakalárskeho štúdia.