Preklad 2
Kurz je primárne určený pre študentov 3. ročníka Bc. štúdia a zameriava sa na preklad textov rôznych štýlov najmä z ruštiny do slovenčiny, ako aj na pravopisné cvičenia.
PREKLAD 2
Kurz je zameraný na výučbu prekladu. Po absolvovaní kurzu študent dokáže aplikovať teoretické vedomosti v priebežne prezentovaných prekladoch a identifikovať posuny/transformácie v prezentovaných prekladoch podľa jednotlivých jazykových rovín.
Preklad odborných textov
Študent preukáže nasledujúce vedomosti schopnosti a zručnosti: 1. vie prekladať texty stanovených žánrov, argumentovať vlastnú stratégiu a prekladateľské postupy na základe teoretických poznatkov a vedomostí 2. dokáže identifikovať interkultúrne rozdiely medzi VJ a CJ v kontexte odbornej komunikácie 3. aktívne ovláda terminológiu z portfólia odborných prekladaných tém 4. vie aplikovať získané zručnosti v preklade uvedených textových žánrov. 5. vie analyzovať translát a realizovať korektúry vyhotovených odborných prekladov.
PREKLAD UMELECKÝCH TEXTOV
Študent po absolvovaní kurzu ovláda základné translatologické pojmy a základy teórie prekladu umeleckých textov; vie aplikovať teoretické vedomosti v seminárnej práci a je schopný identifikovať posuny v prekladoch podľa jednotlivých jazykových rovín (fónické, morfologické, sémantické, syntaktické, štylistické). Vie zaujať stanovisko k prekladateľským stratégiám (dobový kontext, skúsenostný komplex prekladateľa) v prekladoch ruskej literatúry do slovenčiny a vice versa.
Problematika redigovania odborného textu
Kurz Problematika redigovania odborného textu je určený pre odbor editorstvo a vydavateľská prax. Študenti a študentky sa na ňom oboznámia so základnou terminológiou súvisiacou s odbornými textami, typológiou odborných textov či nevyhnutnými náležitosťami a informačnými zdrojmi. V praktickej časti sa potom sústredíme na redakčnú prípravu a úpravu odborných textov.
Problematika redigovania odborného textu
Študent nadobudne základné vedomosti z problematiky redigovania odborného textu a schopnosť editorsky (redakčne) spracovať odborný text. V rámci redigovania odborného textu sa študent naučí kvalifikovať základné štýlové atribúty odborného textu a získa schopnosť korigovať odborné texty z typografického hľadiska, ale aj obsahového, formálneho vrátane pochopenia reálií a gramaticko-štylistickej správnosti.
Reálie Ruska
Študent ovláda informácie o geografii, prírodných podmienkach, štátnom zriadení Ruskej federácie. Študent porozumie špecifikám a osobitostiam zloženia obyvateľstva RF z etnického i konfesionálneho hľadiska. Študent si pamätá základné údaje o významných pamiatkach ruskej kultúry. Študent aplikuje získané vedomosti na vytvorenie celkového obrazu o Rusku.
Reálie Ruska
Kurz je určený pre študentov 1. ročníka bakalárskeho štúdia. Kurz je zameraný na rozvoj znalostí o geografii, prírodných podmienkach, štátnom zriadení Ruskej federácie a i.
Rečové cvičenia a hovorenie
Kurz slúži na zdokonalenie produktívnej rečovej zručnosti hovorenia so zameraním na samostatný ústny prejav v ruskom jazyku. Výsledkom je porozumenie vstupu do komunikácie, jej udržiavanie a ukončenie, rovnako ako aj schopnosť vyjadriť súhlas, nesúhlas, prísľub, návrh, prosbu apod. Naučené znalosti sa aplikujú do praxe pri porozumení monologickým a dialogickým prejavom v rôznych situáciách.
Rečové cvičenia a písanie
Kurz slúži na nácvik a zdokonalenie produktívnej rečovej zručnosti písania so zameraním na samostatný písomný prejav. Výsledkom toho je ovládanie vybraných žánrových modelových štruktúr písomného prejavu a porozumenie pravopisným a lexikálno-gramatickým javom pomocou písomného prejavu.
Rečové cvičenia z UJ 1
- Študent získava elementárne rečové a komunikačné zručnosti z ukrajinského jazyka na úrovniach A 1 – A 2 (podľa štátnej normy ukrajinského jazyka (2020)).
- Vie správne formulovať otázky v bežnej komunikácii.
- Orientuje sa v tematických okruhoch každodenného života s prihliadnutím na špecifiká ukrajinského prostredia.
Rečové cvičenia z UJ 1
Študent získava elementárne rečové a komunikačné zručnosti z ukrajinského jazyka. Vie správne formulovať otázky v bežnej komunikácii. Orientuje sa v tematických okruhoch každodenného života s prihliadnutím na špecifiká ukrajinského prostredia.
Rečové cvičenia z UJ 2
- Študent vie rozpoznať a používať gramaticky správne jazykové formy na vyjadrenie vlastných komunikačných potrieb zodpovedajúce úrovni A 2 Štátneho štandardu ukrajinského jazyka (2020).
- Študent je schopný predniesť krátky, pripravený, elementárny výrok na známu tému;
- Študent dokáže ústne opísať miesta, predmety, vlastnosti a činnosti.
- Študent vie ústne opísať každodenné zvyky, vkusu a preferencií v krátkom rade jednoduchých fráz a viet ako zoznam.
- Študent dokáže vyrozprávať príbeh v jednoduchom slede udalostí.
- Študent je schopný krátko a jednoducho vyjadriť svoj názor na danú tému so základným zdôvodnením.
Rečové cvičenia z UJ 2 (odbor RJIOK22 3. ročník bakalárov)
Stručná osnova predmetu:
- Činnosti: pracovný deň, deň voľna, obedňajšia prestávka, začiatok a koniec pracovného času.
- Nákupy: obchody a bazáre, jednotky hmotnosti a objemu.
- Spotrebný tovar (zelenina, ovocie, mäso a mliečne výrobky, chlieb, vajcia).
- Hygienické výrobky a základné písacie potreby.
- Reštaurácia, kaviareň: potraviny a nápoje, riad a príbory.
- Jedlo a nápoje, spôsoby varenia.
- Služby: banka, pošta, knižnica, posilňovňa, bazén, taxi.
- Zdravie: časti tela, osobná hygiena.
- Zdravie a osobná hygiena: wellness, choroby a ochorenia. Strana: 90
- Zdravie a osobná hygiena: návštevy lekára, lekáreň.
- Príroda: počasie, niektoré druhy rastlín, domáce a hospodárske zvieratá.
- Prírodné objekty: les, jazero, rieka, hory, more.
- Tradície, zvyky, sviatky: štátne a cirkevné sviatky, narodeniny, svadba.
Rečové cvičenia z UJ 3
Študent získava základné komunikačné a rečové kompetencie z ukrajinského jazyka, dokáže komunikovať v typických situáciách. Ovláda základy gramatiky a vie ich správne aplikovať. Orientuje sa v reáliách a kultúrnej problematike a vie sa k tomu vyjadriť.
Redakčná úprava textu
Kurz je zameraný na korektúry, otázku práce výkonného, odborného, jazykového a grafického redaktora. Študenti sa počas kurzu naučia korigovať a pripravovať text pre jeho následnú tlač.
Reklama a PR
Kurz Reklama a PR je určený pre odbor editorstvo a vydavateľská prax. Na kurze sa študenti a študentky oboznámia so základnou terminológiou súvisiacou s odborom, príbuznosťami a diferenciami medzi reklamou a PR, knižným marketingom. Na konkrétnych realizáciách reklamných a PR kampaní si ukážeme ich silné a slabé stránky.
Rétorika
Rétorika (rečníctvo) ako výučbová disciplína bude vnímaná ako špecifická oblasť rečovej komunikácie, ako žáner rečníckeho štýlu so špecifickým komunikačným aktom, ktorý sa realizuje v ústnej podobe v rôznych komunikačných situáciách a komunikačných sférach. Cieľom disciplíny bude predstavenie základných pojmov a kategórií slovenskej a novej rétoriky. Zdroj informácií študent získa z nosných teoretických materiálov a využívania jazykových a mimojazykových prostriedkov v rečníckom prejave, z jazykovej kultúry rečníckeho prejavu ako výsledku pôsobenia objektívnych a subjektívnych činiteľov.
Rozvoj slovnej zásoby
Predmet je určený študentom PF UKF, ktorý v bakalárskom stupni (2. roč. Bac.) študujú v učiteľskom programe Predškolská a elementárna pedagogika, a to v dennej aj v externej forme štúdia. Cieľom predmetu je poskytnúť základné vedomosti o slovnej zásobe materinského jazyka a o jej vnútornej diferenciácii. Jazyk sa interpretuje z hľadiska vývinových dispozícií dieťaťa – rečová ontogenéza a tomu sa prispôsobujú postupy a aktivity, ktoré sú pre vekovú skupinu detí do 6 rokov určené. Študent súčasne dostáva základné vedomosti z disciplíny, ktorá sa zameriava na odborný opis slovnej zásoby – z lexikológie a jej súčastí: lexikálna sémantika, frazeológia, derivatológia, onomastika a etymológia.
- Previous page
- 1(current)
- 2(current)
- 3(current)
- 4(current)
- 5(current)
- 6(current)
- 7(current)
- 8(current)
- 9(current)
- 10(current)
- 11(current)
- 12(current)
- 13(current)
- 14(current)
- 15(current)
- 16(current)
- 17(current)
- 18(current)
- 19(current)
- 20(current)
- 21(current)
- 22(current)
- 23(current)
- 24(current)
- 25(current)
- 26(current)
- 27(current)
- 28(current)
- 29(current)
- 30(current)
- 31(current)
- 32(current)
- 33(current)
- 34(current)
- 35(current)
- 36(current)
- 37(current)
- 38(current)
- 39
- 40(current)
- 41(current)
- 42(current)
- 43(current)
- 44(current)
- 45(current)
- 46(current)
- 47(current)
- 48(current)
- 49(current)
- 50(current)
- 51(current)
- 52(current)
- 53(current)
- 54(current)
- 55(current)
- 56(current)
- 57(current)
- 58(current)
- 59(current)
- 60(current)
- 61(current)
- 62(current)
- 63(current)
- Next page