Filozofická fakulta

Cieľom kurzu Ľudový tanec III. je získavanie praktických zručností. Hlavný dôraz sa kladie na poznávanie tradičnej tanečnej kultúry Slovenska, osvojenie si komplexnej škály tanečnej tradície, osvojenie si pohybov podľa vzorov z tradičného prostredia, schopnosť interpretácie ľudového tanca, pochopenie štruktúry tanca a schopnosť improvizácie ľudového tanca (čardáš, verbunk, tanečné hry).

Študent nadobudne poznatky a teoretické vedomosti z oblasti marketingu kultúry, propagácie a reklamy v špecifickom sektore kultúry. Študent nadobudnuté teoretické vedomosti podrobí praktickému zhodnoteniu v rámci vypracovania návrhu projektu určeného špecifickými podmienkami kultúrneho sektoru. Projekt je zameraný na tvorivý návrh možnosti vytvorenia a uplatnenia produktu v rámci trhu kultúry.

Študent porozumie zákonitostiam výskumnej práce. Pamätá si rozdiely v metodike a organizácii kvantitatívneho a kvalitatívneho výskumu. Aplikuje nadobudnuté poznatky pri realizácii vlastného výskumu, stanovovaní jeho cieľov, vymedzovaní výskumného problému, tvorbe výskumného projektu a voľbe najvhodnejších metód a techník výskumu

Cieľom kurzu je priblížiť metódy a techniky terénneho výskumu tak, aby sa zvýšila už nadobudnutá citlivosť pri pozorovaní, počúvaní a riadenej konverzácii. V rámci získavania zručností potrebných na zber a analýzu je dôraz o.i. kladený na systematické zaznamenávanie poznámok z terénu. Kurz je zameraný na kvalitatívne metódy zberu dát, ich klasifikáciu, analýzu a prezentovanie spolu s kritickou reflexiou ich používania v sociálnych vedách. Kurz sa o.i. venuje kritériám výberu vzorky vzhľadom k jednotlivým témam, procesu zúženia výskumného problému, miesta a metódy. Na dlhodobý terénny výskum kurz upriamuje pozornosť z hľadiska potrieb odbornej, fyzickej, administratívnej, jazykovej prípravy, jeho jednotlivých fáz, možností spracovania dát a využitia skúseností. Kurz venuje pozornosť aj technickým zručnostiam potrebným pre jednoduchší priebeh výskumnej praxe (dôraz na systematické zaznamenávanie po každom výskume, účelné triedenie poznámok). Osobitná pozornosť je venovaná etike terénneho výskumu a jej možným úskaliam v rôznych prostrediach. Kurz ponúka študentom a študentkám možnosť vyskúšať si overené spôsoby nachádzania, opisu a orientácie v rôznych sociálnych situáciách. V rámci prednášok a cvičení a vypracovaní úloh je využívaná najmä diskusná metóda výučby – študenti diskutujú o svojich zisteniach či nedostatkoch, vzájomne sa učia zo svojich rozdielnych postrehov.

Študent/ka má počas kurzu na základe vybranej témy pre terénny výskum samostatne vypracovať teoreticko-metodologickú prípravu na výskum v konkrétnej výskumnej lokalite, tak aby bol/a pripravený/á  realizovať etnografický terénny výskum vo vybranej lokalite. Na základe osvojených poznatkov - metodiky výskumu, možností aplikácií techník výskumu, by mal študent/ka pristupovať k príprave záverečných prác /Bc.,Mgr./, ktoré sú súčasťou ukončenia vysokoškolského štúdia.

Kurz je zameraný na najdôležitejšie kultúrne areály sveta a ich stratifikáciu s ohľadom na charakteristické fenomény tradičnej hudby - jej vývin, tonálnu, žánrovú a štýlovú charakteristiku, inštrumentár a osobitne na jej nositeľov a funkciu. Vzhľadom na rozmanitý historický vývin, veľkosť a pestrosť kultúr a rozľahlosť území je v kurze uplatňovaný diverzifikovaný prístup k ich štúdiu, ktorému najlepšie zodpovedá princíp tzv. case studies, teda koncentrácia na vybrané javy a problémy tej-ktorej tradičnej hudobnej kultúry.

Absolvent kurzu získa prehľad o základných koncepciách svetových náboženstiev s osobitným vzťahom k etike a ku kultúre v širšom zmysle. Osvojí si historické súvislosti, význam hlavných pojmov, charakteristiku dôležitých predstaviteľov a ich názorov. Dôraz na mimoeurópske náboženské sústavy mu umožní rekonštruovať europocentrický pohľad na odlišné kultúry a vytvoriť si tak východisko pre sformulovanie multikultúrnych prístupov k javom z oblasti náboženstva a kultúry v intenciách globalizačných procesov.

Predmet je zameraný na kalendárnu obyčajovú kultúru vybraných európskych oblastí, spoločné a rozdielne znaky v tejto oblasti, problematiku kreovania európskeho kalendára, sociálno-kultúrne pozadie formovania kalendárnej obyčajovej kultúry, ale i aktuálny stav týchto javov.

Predmet je zameraný na obyčaje životného cyklu od narodenia, cez iniciačné rituály mládeže, svadobný a pohrebný obyčajový cyklus. Venuje sa základnej odbornej terminológii, ľudovej terminológii, objasňuje formálnu podobu a funkcie jednotlivých javov, ich genézu a aktuálny stav.

Predmet je zameraný na základné informácie dotýkajúce sa obyčajovej kultúry spojenej so životným cyklom jedinca. Kurz sa zameriava nielen na prezentovanie tradičných foriem, ale aj vývinu v tejto oblasti a súčasné podoby obyčají, determinanty formovania a celkového vývinu obyčají životného cyklu jedinca so zameraním na územie Slovenska. 

Cieľom predmetu je poskytnúť študentom prehľad v oblasti odevnej kultúry v rôznych historických obdobiach, vďaka čomu by mali byť schopní identifikovať charakteristické prvky odevu v jednotlivých obdobiach, ale aj vzájomné ovplyvňovanie odevných tradícií a zvyklostí ľudových a neľudových vrstiev obyvateľstva na Slovensku v minulosti.

Študent si pamätá základné kategórie a pojmy porovnávacej kulturológie ako i príbuzných odborov. Cieľom je porozumieť kulturologickej reflexii vybraných problémov cez prizmu interdisciplinarity a transdisciplinarity. Študent analyzuje získané vedomosti o teóriách, modeloch a základných princípoch komparatívnej kulturológie, antropológie. Študent používa metódy a stratégie vedeckej interpretácie textu, ako aj terminologický aparát kulturológie a príbuzných disciplín. Študent aplikuje naučené vedomosti o základných kategóriách, pojmoch i princípoch myslenia o kultúre, človeku, prírode, spoločnosti.

Študent nadobudne prehľad a teoretické vedomosti z aktuálnych právnych noriem v rezorte kultúry, nadobudne teoretické vedomosti z oblasti práva a legislatívy v kultúre a medzinárodných vzťahov.

Po absolvovaní predmetu bude študent schopný aplikovať osvojené vedomosti zo psychológie v interpersonálnej komunikácii. Študent si osvojí poznatky všeobecnej, sociálnej psychológie a psychológie osobnosti a naučí sa ich aplikovať do rôznych činností súvisiacich s cestovným ruchom.

Anotácia predmetu

Cieľom kurzu je uviesť študentov do problematiky rodu v etnológii a sociálnej/kultúrnej antropológii. Predmetom kurzu sú hlavné teoretické smery, relevantné pre skúmanie rodových otázok. Teórie rodu budú ilustrované masmediálnymi reprezentáciami (filmy, reklamy, etc.). Vyučovanie bude zahrňovať praktické cvičenia, zamerané na pochopenie rodovej problematiky. Relevantné texty k jednotlivým témam budú prístupné v tomto e-learningovom systéme.