Pedagogická fakulta

Predmet je zameraný na históriu, organizáciu a riadenie športu zdravotne postihnutých. Faktory vývoja športu zdravotne postihnutých, paralympijské hnutie. Orientuje sa na šport postihnutých na Slovensku, Slovenské hnutie špeciálnych olympiád (SHŠO), druhy telesných postihnutí, funkčnú klasifikáciu a funkčné profily jednotlivých zdravotných postihnutí. Študent získava praktické zručnosti pri realizácii a organizácii športu pre zdravotne postihnutých v špeciálnych školách v Nitre.

KTVS/bSAR13/22 Predmet je zameraný na kineziologickú podstatu cvičení na stabilizáciu a regeneráciu chrbtice. Študent si osvojí vedomosti z oblasti funkčných porúch pohybového systému a špirálnej stabilizácie. Naučí sa diagnostikovať svalovú nerovnováhu, aplikuje vhodné metódy posudzovania funkčných porúch pohybového systému. Študent pri pohybe a cvičení špirálnej stabilizácie rozpozná správnu techniku cvičenia a naučí sa kontrolovať správnosť vykonania cvičenia. Študent palpáciou posúdi zapájanie svalov pri cvičení a upraví korekciou spolu cvičenca. Prispôsobuje poradie cvičení a ich výber podľa funkčného stavu pohybového aparátu.

V kurze sa riešia otázky základných pojmov v oblasti telesnej kultúry, ich výkladu a vzniku, formovania vied o športe, organizácie a riadenia telesnej kultúry na Slovensku. Mal by poslúžiť študentom odboru telesná výchova pre rýchlu orientáciu v nových učebných odboroch ako aj naučiť ich aktívne používať odborný jazyk.

Tento kurz je zvlášť dôležitý pre učiteľov telesnej a športovej výchovy, ale aj ostatných pracovníkov v oblasti rekreačného, alebo vrcholového športu, pretože umožňuje vyjadrovať sa odborne v telovýchovnej praxi a súčasne zjednocovať odborný telovýchovný jazyk všetkých, ktorí pracujú v odbore telesná výchova a šport.

Predmet je rozdelený na dve časti. Teoretická časť je  realizovaná dištančnou formou vzdelávania prostredníctvom internetu a praktické cvičenia v telocvični.

Študent má k dispozícii lekcie, prílohy, úlohy, testy a diskusné fórum v každej lekcii. S lektorom je možné dohodnúť si vopred konzultačné hodiny emailom (nhalmova@ukf.sk)

K započítaniu kurzu (predmetu) je potrebné absolvovať písomný test (bude pozostávať z otázok z lekcií 9 – 12 a popisu obrázkov z lekcií 1 – 8) a minimálne 50 %-ná (známka E) úspešnosť v testoch.

KTVS/bSAR17/22 Cieľom kurzu je poskytnúť študentom základy teórie športu a didaktiky športového tréningu v rekreačnom, výkonnostnom a vrcholovom športe. 

Kurz Didaktika telesnej a športovej výchovy ponúka študentom základné teoretické poznatky a metodiku vyučovania predmetu Telesná a športová výchova. V jednotlivých kapitolách sa študenti oboznámia postupne s nasledovnými témami:

1. DIDAKTIKA TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY a JEJ MIESTO V SYSTÉME VIED
2. TELOVÝCHOVNÝ PROCES
3. MOTORICKÉ UČENIE
4. PROJEKT VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ PRÁCE V TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVE
5. ŽIAK AKO SUBJEKT A OBJEKT VZDELÁVANIA
6. OSOBNOSŤ UČITEĽA TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY
7. PODMIENKY NA VYUČOVANIE PREDMETU TŠV
8. RIADENIE TELOVÝCHOVNÉHO PROCESU
9. PLÁNOVANIE TELOVÝCHOVNÉHO PROCESU
10. ÚLOHY A CIELE PEDAGOGICKEJ PRAXE V PRÍPRAVE UČITEĽA TŠV

Predmet KTVS/mTV07/22 je zameraný na osvojenie si vedomostí z oblasti histórie a štruktúry hnutia ŠPV, organizovania športovo-rekreačných aktivít na zlepšenie zdravia, modelu tvorby športovo-rekreačného programu (ako aj diagnostiky rekreačného športovca) ktoré sa uplatňujú vo voľnočasových aktivitách bežnej populácie.

KTVS/mTV11/22 Predmet je zameraný na osvojenie si vedomostí z oblasti definovania ohybnosti, metód, foriem a prostriedkov jej rozvoja. Študent získava aj praktické zručnosti pri realizácii cvičení (správna technika, dýchanie, počty opakovaní, cielenosť cvičení...).

Predmet KTVS/bSAR03/22 je zameraný na osvojenie si vedomostí z oblasti rekreológie, histórie a štruktúry hnutia ŠPV, organizovania športovo-rekreačných aktivít na zlepšenie zdravia, modelu tvorby športovo-rekreačného programu (ako aj diagnostiky rekreačného športovca), ktoré sa uplatňujú vo voľnočasových aktivitách bežnej populácie. Definuje pohybové aktivity, špecifické cieľové skupiny a voľný čas. 

Predmet KTVS/bTV10/22 je zameraný na osvojenie si vedomostí z oblasti športovej gymnastiky, metód, foriem a prostriedkov na osvojovanie cvičebných tvarov, podania správnej záchrany a dopomoci. Študent získava aj praktické zručnosti pri realizácii cvičení (správna technika, metodický rad, dopomoc, záchrana), ako aj pri tvorbe zostáv zo zvládnutých tvarov na prostných cvičeniach, hrazde, kladine a pri preskoku cez koňa.

KTVS/bTV06/22 Predmet je zameraný na osvojenie si vedomostí z oblasti športovej gymnastiky, metód, foriem a prostriedkov na osvojovanie základných cvičebných tvarov, podania správnej záchrany a dopomoci. Študent získava aj praktické zručnosti pri realizácii cvičení (správna technika, metodický rad, dopomoc, záchrana) pri prostných cvičeniach, kruhoch, preskoku cez kozu a hrazde.

KTVS/bSAR10/22 Predmet je zameraný na osvojenie si vedomostí z oblasti športovej gymnastiky, metód, foriem a prostriedkov na osvojovanie základných cvičebných tvarov, podania správnej záchrany a dopomoci. Študent získava aj praktické zručnosti pri realizácii cvičení (správna technika, metodický rad, dopomoc, záchrana) pri prostných cvičeniach, preskoku cez kozu a hrazde. Študent rozširuje svoj zásobník cvičení na jednotlivých náradiach (lavička, švédska debna, rebriny, bosu), náčiniach (jednoručky, medicimbal, švihadlá, krátke tyče) a bez náradia (individuálne cvičenie, cvičenie vo dvojiciach a cvičenie na hudbu).

KTVS/bPEP06/22 Predmet je zameraný na rozvoj motoriky dieťaťa predškolského a mladšieho školského veku a základnú terminológiu (názvoslovie cvičení), ktorá sa používa v telesnej a športovej výchove a športe pri rozvoji motoriky dieťaťa.

KTVS/bSAR37/22

Predmet sa zaoberá nácvikom základných plaveckých zručností (nácvik dýchania, otvárania očí pod vodou a orientácie vo vode, nácvik vznášania, splývania a skoky do hlbokej vody) a dvoch plaveckých spôsobov (kraul a prsia).

KTVS/bTV09/15 -  Individuálne športy II.

KTVS/bSAR15/15 -  Individuálne športy II.

KTVS/bSAR36/15 C, KTVS/mTV14/15 C

KTVS/bSAR33/15 C, KTVS/mTV09/15 C