Ústav ekonomiky a manažmentu

Študent pozná rozdiel medzi kvantitatívnym a kvalitatívnym výskumom, zároveň vie vyhodnotiť, aký typ výskumu je vhodné použiť. Študent rozumie princípom aplikácie výskumných metód pri prieskume trhu. Študent vie rozhodnúť o použití rôznych metód a techník zberu dát, vie určiť výberový súbor a rozhodnúť o metódach spracovania dát. Študent ovláda proces prieskumu trhu a vie ho samostatne realizovať. Študent vie vhodnou formou interpretovať výsledky výskumu v oblasti cestovného ruchu.

Študent v danom predmete získa znalosti teoretických základov účtovníctva pre riešenie

špecifických problémov účtovníctva nepodnikateľských subjektov (subjektov verejnej správy).

Študent porozumie významu pojmu "Soft skills". Sú to mäkké zručnosti, ktoré sa považujú za základ rozvoja osobnosti človeka a môžu mu pomôcť nielen v osobnom ale aj pracovnom živote. Študent pochopí ako efektívnejšie hospodáriť s časom, ako zvládať stresové situácie, predchádzať konfliktom, asertívne jednať a podobne. Naučené vedomosti vie študent aplikovať aj v praxi.

Študent identifikuje a charakterizuje základné pojmy podvojného účtovníctva. Pozná rámcovú účtovú osnovu pre podnikateľov.
Zvládne riešiť základné účtovné prípady z podnikateľskej praxe.

Študent porozumie základným informáciám z oblasti marketingu. Pamätá si podstatné informácie z výrobkovej, cenovej, distribučnej a komunikačnej politiky a na základe poskytnutých praktických návodov vie aplikovať jednotlivé marketingové nástroje v praxi.

Študent porozumie legislatívnym a ekonomickým podmienkam zdaňovania podnikateľských subjektov. Pozná daňový systém SR a oboznámi sa s princípom tvorby a výberu daní podnikateľských subjektov.

Študent porozumie výkladu a analýze tých škôl a smerov ekonomickej teórie, ktoré výrazne ovplyvnili štruktúru a obsah modernej ekonomickej vedy a ktoré sa podieľajú aj na formovaní hospodárskej politiky štátu. Získané vedomosti aplikuje pri rozoznávaní rozličných názorov, teórií a prúdov, ktoré sa objavujú pri genéze ekonomického myslenia.