Objektovo orientované programovanie - externé štúdium (KI/DOOP)
Programovanie 1 - Delphi (KI/PR1)
Cieľom kurzu je oboznámiť študentov so základnými princípmi algoritmizácie, riešenia problémov na počítačoch a tvorby programov. Študenti získajú základné poznatky a zručnosti z tvorby všeobecných postupov (algoritmov) na riešenie problémov a úloh každodenného života, ich formálneho zápisu v jazyku vývojových diagramov ako i vo vyšších programovacích jazykoch. Naučia sa používať základné prvky štruktúrovaného programovania (algoritmické štruktúry a príkazy programovacieho jazyka), narábať s údajovými typmi a ladeniu programov. Zároveň sa naučia základné princípy vizuálneho, komponentového programovania v prostredí Borland Delphi. Získajú prehľad o vlastnostiach audalostiach komponentov. V kurze sa kladie dôraz na rozvoj programátorského myslenia, porozumeniu princípov programovania a budovaniu správneho programátorského štýlu.
Programovanie 2 - Delphi (KI/PR2)
Cieľom kurzu je rozvoj programátorských vedomostí a zručností študentov s cieľom využiť pri riešení zložitejších problémov zodpovedajúce efektívne prostriedky, ako v oblasti tvorby algoritmov, tak i v oblasti voľby a implementácie údajových štruktúr. Hlavný dôraz je kladený na pokročilejšie programátorské techniky v založené na rekurzívnych algoritmoch (prehľadávanie s návratom, rekurzívne algoritmy v grafike), práci s dynamickými premennými a s rôznymi štandardizovanými i neštandardizovanými dynamickými údajovými štruktúrami na báze ukazovateľov a dynamických premenných (zreťazené zoznamy, stromy, grafy). Kurz sa zameriava na ich implementáciu v prostredí Borland Delphi ako i na ich používanie pri riešení konkrétnych problémov. Obsahovo kurz nadväzuje na predmet Programovanie 1.
Programovanie 3 - Delphi (KI/PR3D)
Programovanie 3 - RŠ Žilina (KI/PR3-ZA)
Zároveň sa naučia základné princípy vizuálneho, komponentového programovania v prostredí Borland Delphi. Získajú prehľad o vlastnostiach audalostiach komponentov. V kurze sa kladie dôraz na rozvoj programátorského myslenia, porozumeniu princípov programovania a budovaniu správneho programátorského štýlu.
Tvorba pedagogického softvéru
Cieľom kurzu je naučiť študentov využívať programátorské prostriedky a prostredia na zefektívnenie vyučovacieho procesu. Ťažisko predmetu je vo vytváraní didaktických aplikácií určených na zvýšenie efektívnosti vzdelávacieho procesu. Študentom budú sprostredkované vedomosti ako z oblasti efektívneho využívania prostriedkov IKT, tak i techník a metodík na ich včlenenie do procesu vzdelávania na úrovni samotného vzdelávania i jeho riadenia a administratívy.